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巧用探究法教语言：以IBMYP语言习得＆语言与文学课程为例
作者
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出版日期
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2022/08/01
閱讀格式
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PDF
ISBN
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9789620449314
本書以IBMYP課程爲應用對象，闡明MYP單元設計和教學背後的探究原理、方法和技巧，並通過八個單元實例來呈現單元設計的思路和要點，幫助教師更好地理解“探究教學法”及其在語言習得和語言文學課中的巧妙運用。
理論結合實踐：梳理了探究教學法的七大要素、框架及理論基礎，以多個具體探究案例來展現單元設計背後的“爲什麽”和教學中的“怎麽辦”。
課程覆蓋全面：IBMYP 探究案例涵蓋語言習得課程（初級、中級、高級）、語言與文學課程，每個級別包括兩個引導式單元及兩個拓展性單元。
附贈資源實用：提供詳細的英文版教學計劃（沿用MYP 課程的單元計劃表），幫助教師充分備課。
理論結合實踐：梳理了探究教學法的七大要素、框架及理論基礎，以多個具體探究案例來展現單元設計背後的“爲什麽”和教學中的“怎麽辦”。
課程覆蓋全面：IBMYP 探究案例涵蓋語言習得課程（初級、中級、高級）、語言與文學課程，每個級別包括兩個引導式單元及兩個拓展性單元。
附贈資源實用：提供詳細的英文版教學計劃（沿用MYP 課程的單元計劃表），幫助教師充分備課。
- 出版地 ： 香港
- 語言 ： 簡體中文
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