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告別學渣稱號:歸納學習法×聯想學習法×點面學習法,35種高效學習妙招,改善低效問題,得分不再是難題!

出版日期
2022
閱讀格式
EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9786263328587

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35種高效學習法×30種低效學習×15種改善低效學習方法

身處二十一世紀,讀書識字只是基本,
如何從中獲得更深的知識才是個人本事!

還想當龜兔賽跑裡面的兔子啊?
那就看著大家一個一個超過你!

別再浪費你的天生優勢,
改善低效學習,練成高效學習,
人人羨慕的聰明小博士就是你!

▎35種高效學習法,快速運轉好辦法
隔壁同學上課睡覺、下課打鬧,
說他回家完全沒有讀書都在打電動,
大考小考卻永遠科科一百分!
嘿!你還在相信同學沒有讀書的鬼話?
他不是不讀書,只是掌握高效讀書法!

◎點面學習法:
螣蛇雖然沒有腳,但憑著力大無窮就能騰空而飛;鼯鼠會飛會游會走,卻因為只學皮毛而技藝不精。研究學習除了要廣泛,更要專精!
◎互比學習法:
沒有「灑鹽空中差可擬」,哪能看出「未若柳絮因風起」的高妙。藉由比較加深加廣,了解差距,抓住疑點。
◎聯想學習法:
看到諸葛亮就會想到《三國演義》,聽到〈少女的祈禱〉就會想到垃圾車,問到義大利國土形狀就會想到靴子……背誦是如此,閱讀、寫作亦是如此!學會駕馭聯想法,讓它帶你前往各個地方!

▎30種低效學習法,浪費才能被拖垮
上課狂抄筆記,下課死不離開座位,
邊吃邊背化學,晚上不睡還熬夜。
讀書那麼認真卻還是無法將成績提升嗎?
別擔心!你只是誤入了低效學習的陷阱!

◎不專心致志:
一下想偶像晚上的回歸舞臺何時放送,
一下想要怎麼幫自己的歐巴宣傳打歌……
邊讀書邊分心的你怎麼敢說自己認真?
◎缺乏信心:
害怕自己又一次考差,讓自己父母失望難過?
擔心自己考場失利,沒辦法考上第一志願?
還沒正式上考場就有那麼多擔憂,
看看我們歸有光,落榜八次,屢敗屢戰,
考差一次沒關係,你該對自己更有信心!
◎學而不思:
蜜蜂採集花蜜,不僅是採完就吐回蜂巢,
還要經過儲存、發酵、轉化,才能變成甜美的蜂蜜。
而你只是坐著死背,就以為能上考場活用「知識」?

▎15種方法改善低效學習,實力提升不再走馬看花
發現弱點不用那麼緊張,跟著步驟更正,大幅提升順理成章!

◎手起筆落,好記性不如做筆記。
◎筆記過於細碎又讀不出所以然,是條大忌!
◎上課認真聽,回家又做題,助你考試金榜題名!

本書特色:本書列舉三十五種高效學習法、分析三十種低效學習的原因,針對低效學習提出十五種改善方法,並詳細介紹實踐方式,融入古人或名人有趣的求學事蹟,讓讀者在閱讀中學習與娛樂並進,從而改變讀書習慣。
  • 前言
  • 三十五種高效學習法
    • 一、廣博的知識面,精深的知識點—點面學習法
    • 二、勤能補拙,水滴穿石—硬啃猛攻學習法
    • 三、取百家之長,走自己的路—創造學習法
    • 四、精誠所至,金石為開—專一學習法
    • 五、儲存、比較、批判—三步學習法
    • 六、圍繞自己所瞄準的問題讀書—目標學習法
    • 七、八面受敵,各個擊破—八面受敵學習法
    • 八、持之以恆,記述心得—劄記學習法
    • 九、沒有比較就沒有鑑別—互比學習法
    • 十、沿波討源,雖幽必顯—溯源學習法
    • 十一、多管窺豹,可見全斑—歸納學習法
    • 十二、思不廢學,學不廢思—預測學習法
    • 十三、他人之心,予忖度之—推測學習法
    • 十四、抓其要點,探其妙義—「提要鉤玄」學習法
    • 十五、把精力集中到一個焦點上—選擇學習法
    • 十六、曲則全,枉則直—逆轉學習法
    • 十七、學會逆向思考—錯序學習法
    • 十八、「由薄到厚」與「由厚到薄」—薄厚互返學習法
    • 十九、合理安排,突出重點—30-3-30學習法
    • 二十、陸游遊蜀悟詩意—實踐學習法
    • 二十一、從「知識的導遊圖」起步—目錄學習法
    • 二十二、工欲善其事,必先利其器—工具書學習法
    • 二十三、活化知識的酶—聯想學習法
    • 二十四、忘卻是為了更好的記憶—忘書學習法
    • 二十五、憑個人的愛好讀書—興趣學習法
    • 二十六、充分發揮自己的優勢—個性學習法
    • 二十七、知識和智慧在群體中閃光—群體學習法
    • 二十八、為用而學未為晚—用而求學學習法
    • 二十九、無書仍可讀書—回憶學習法
    • 三十、善於利用時間的邊角餘料—二十五分鐘學習法
    • 三十一、東方不亮西方亮—迂迴學習法
    • 三十二、兼學並蓄,收穫頗豐—一箭雙鵰學習法
    • 三十三、條條道路通羅馬—異想天開學習法
    • 三十四、資訊時代科技進步的產物—視聽學習法
    • 三十五、就是要跟自己過不去—自督學習法
  • 三十種低效學習法
    • 一、少壯蹉跎
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—少而好學,如日出之陽
    • 二、朝三暮四
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—學習要有「痴呆氣」
    • 三、名落孫山
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—信心是成功者必備的素養
    • 四、畏難怕苦
      • [解說]
      • 書後語—身居逆境,處變不驚
    • 五、一暴十寒
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—學無止境
    • 六、不豫則廢
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—制訂一個合理的學習計畫
    • 七、不懂裝懂
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—不懂裝懂更無知
    • 八、淺嘗輒止
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—讀書學習不可心浮氣躁
    • 九、以偏概全
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—既見樹木,又見森林
    • 十、因循守舊
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—過度自責是創新的另一個大敵
    • 十一、學須「殷切」
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—天地是個悶葫蘆
    • 十二、交友貴知
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—交友三則
    • 十三、好高騖遠
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—天上的仙鶴,不如手中的家雀。
    • 十四、不思則罔
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—四條思維法則
    • 十五、做真學問
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—世界上最怕「認真」
    • 十六、精讀為本
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—泛覽求「博」,文理結合
    • 十七、欺世盜名
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—學思習行
    • 十八、考場舞弊
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—考試作弊的誘因及心理
    • 十九、嫉賢妒能
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—嫉妒的主要對象
    • 二十、求全責備
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—人生苦短戒瞎忙
    • 二十一、驕傲自滿
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—讀書學習切記「拖」
    • 二十二、華而不實
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—修辭立其誠
    • 二十三、好故弄玄虛
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—清水出芙蓉,天然去雕飾
    • 二十四、言之無物
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—文章在新意,才學兼膽識
    • 二十五、刻舟求劍
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—走出刻舟求劍的盲點
    • 二十六、知行脫節
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—學以致用
    • 二十七、無知愚昧
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—無知無識,盲瞽一生
    • 二十八、躐等以求
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—漸進定律
    • 二十九、臨渴掘井
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—熟能生巧
    • 三十、厚古薄今
      • [解說]
      • [事例]
      • 書後語—以史為鑑,可以知興替
  • 改變低效學習的十五種方法
    • 一、忽視過度晚對答案
      • (一)
      • (二)
    • 二、平時拖沓多看多寫
      • (一)
      • (二)
    • 三、光玩不學埋頭死學
      • (一)
      • (二)
    • 四、輕視預習「冷落熱病」
      • (一)
      • (二)
    • 五、缺乏自信缺乏興趣
      • (一)
      • (二)
    • 六、先難後易不懂不問
      • (一)
      • (二)
    • 七、容易緊張超負荷學習
      • (一)
      • (二)
    • 八、走馬看花忽視工具書
      • (一)
      • (二)
    • 九、缺乏想像力思路不滿
      • (一)
      • (二)
    • 十、任其自然不走「回頭路」
      • (一)
      • (二)
    • 十一、輕視「做筆記」違背規律
      • (一)
      • (二)
    • 十二、過於寬容盲目用功
      • (一)
      • (二)
    • 十三、拚時間光聽不看
      • (一)
      • (二)
    • 十四、筆記過細不求所以然
      • (一)
      • (二)
    • 十五、聽課分心不願做題
      • (一)
      • (二)
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