0人評分過此書
该书不仅从理论到实践介绍了高中学生提高学习品质的时间节点、学习方法、学习品格和非智力因素的培养,而且结合高中教学理念、教育政策和学校、班级教育教学管理措施,分析了如何提高高中生的学习品质,特别是全书通篇充满了对学生提高学习品质的鼓励、激励和希望。
- 出版地 : 中國大陸
- 語言 : 簡體中文
評分與評論
請登入後再留言與評分