
0人評分過此書
本書是針對IBDP中文A文學課程試卷一(Paper 1)而編寫的文學分析指導,旨在幫助學習者掌握不同文學文體的基礎知識和鑒賞方法,從而順利完成評估任務。
·緊扣大綱,內容選擇靈活:緊扣大綱的教學要求,教師既可直接使用本書的教學方案,亦可對文本靈活替換和延伸。
·探究驅動,多維度探究:提供核心概念、全球性問題、探索領域等相關問題,展開小說、詩歌、散文、戲劇四種文體探究。
·講練結合,助力學生備考:包含探究活動、學習者檔案等練習,提供各文學文體的基本鑒賞方法,助力學生高效備考。
·緊扣大綱,內容選擇靈活:緊扣大綱的教學要求,教師既可直接使用本書的教學方案,亦可對文本靈活替換和延伸。
·探究驅動,多維度探究:提供核心概念、全球性問題、探索領域等相關問題,展開小說、詩歌、散文、戲劇四種文體探究。
·講練結合,助力學生備考:包含探究活動、學習者檔案等練習,提供各文學文體的基本鑒賞方法,助力學生高效備考。
-
单元一 小说鉴赏——张爱玲的小说
-
学习目标
-
第一讲 背景介绍
-
一、文体知识
-
二、作者简介
-
-
第二讲 文本导读
-
一、写作背景
-
二、情节结构
-
三、人物分析
-
四、环境描写
-
-
第三讲 语言特色
-
一、语言生活化
-
二、语言流畅美
-
三、语言古典美
-
四、语言色彩感
-
五、苍凉的音韵感
-
-
第四讲 艺术手法
-
一、比喻与意象
-
二、象征
-
三、陌生化
-
四、衬托
-
五、特写镜头与蒙太奇
-
六、动作描写与情节反复
-
七、参差对照
-
八、苍凉的回味
-
-
第五讲 如何鉴赏小说
-
一、中篇小说鉴赏的基本方法
-
二、短篇小说鉴赏的基本方法
-
-
-
单元二 古诗词鉴赏——李清照的诗词
-
学习目标
-
第一讲 背景介绍
-
李清照作品集
-
一、文体知识
-
二、作者简介
-
-
第二讲 文本导读
-
一、写作背景
-
二、创作主题
-
三、构思
-
-
第三讲 语言特色
-
一、语言口语化
-
二、语言韵律美
-
三、语言的叠字美
-
-
第四讲 艺术手法
-
一、意象
-
二、象征
-
三、典故
-
四、化用
-
五、白描
-
六、比喻
-
七、拟人
-
八、对比
-
-
第五讲 如何鉴赏古诗词
-
一、古诗词鉴赏的重点
-
二、古诗词鉴赏的基本方法
-
三、古诗词分析的步骤
-
-
-
单元三 散文鉴赏——丰子恺的散文
-
学习目标
-
第一讲 背景介绍
-
丰子恺散文集
-
一、文体知识
-
二、作者简介
-
-
第二讲 文本导读
-
一、写作背景
-
二、创作主题
-
三、构思
-
-
第三讲 语言特色
-
一、诙谐幽默
-
二、空白笔法
-
三、杂语性
-
四、语言陌生化
-
-
第四讲 艺术手法
-
一、以小见大
-
二、白描与略笔的文字手法
-
三、点睛法
-
四、动作描写
-
五、对比
-
六、比喻
-
七、拟人
-
八、象征
-
九、谈言微中
-
十、散文“小说”化
-
-
第五讲 如何鉴赏散文
-
一、散文鉴赏的重点
-
二、散文鉴赏的基本方法
-
-
-
单元四 戏剧鉴赏——曹禺的戏剧
-
学习目标
-
第一讲 背景介绍
-
一、文体知识
-
二、作者简介
-
-
第二讲 文本导读
-
一、写作背景
-
二、情节结构
-
三、人物分析
-
四、矛盾冲突
-
-
第三讲 戏剧语言
-
一、舞台说明
-
二、潜台词
-
三、个性化戏剧语言
-
四、动作性戏剧语言
-
五、抒情性戏剧语言
-
六、音乐性戏剧语言
-
-
第四讲 戏剧结构
-
一、封闭式结构
-
二、剧情突转结构
-
三、戏剧的结局
-
-
第五讲 艺术手法
-
一、象征
-
二、巧合
-
三、追溯法
-
四、伏笔
-
五、悬念
-
-
第六讲 如何鉴赏戏剧
-
戏剧鉴赏的基本方法
-
-
- 出版地 : 香港
- 語言 : 簡體中文
評分與評論
請登入後再留言與評分