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本書集結三十二位教學傑出教師的故事,好的教學並沒有標準答案,每位教師都有自己的心路歷程與獨門訣竅。在資訊爆炸的現在,教導知識或技術本身可能已經不是最重要的,更關鍵的是建構學生的基礎觀念,培養學生自主學習的能力,這也是未來大學的目標理念。
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
- DOI : 10.978.986350/5587
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