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本书主要分为：人看人、他者的目光、“离我远去”、迈进人文世界、生活的节律、“天”的演化、看别人，看自己、人类学者的成年、富有意义的洞察，共九个部分，具体内容包括：人怎样成为人、文化中的人、价值观、人的“发现”、近代人类学、不成功的转变等。
- 版权信息
- 阅读说明
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序 一
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让人文情怀和科学精神滋润心田
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序 二
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重视人文学科 高扬人文价值
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序 三
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人文素质在哪里？
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- 开头的话
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一 人看人
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1 人怎样成为人
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2 文化中的人
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3 一样的人，不同的文化
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4 价值观
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二 他者的目光
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1 人的“发现”
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2 近代人类学
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3 不成功的转变
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4 现代人类学
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三 “离我远去”
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1 从民族中心到现代中心
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2 奇异的生活方式
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3“田野”之所见
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四 迈进人文世界
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1 亲属组成的社会
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2 互惠、分配与交换
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3 权力与权威
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4 信仰、仪式与秩序
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五 生活的节律
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1“七月流火，九月授衣”
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2 时间就是社会
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3 历法与秩序
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六 “天”的演化
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1 变化的世界
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2 文化动态论
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3“大同人类学”？
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七 看别人，看自己
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1 祖先问题的西行
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2 圣安德烈山
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3 山泉、牧场、民居、面包窑
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4 天主与雪山圣母，“社”与“会”
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5 同与不同
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6 非我与我
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八 人类学者的成年
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1 善待他人的学问
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2 成为人类学家
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3 认识与价值
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九 富有意义的洞察
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1 人类学的人文主义
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2 人类学的用途
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3 人类学的“中国心”
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- 附录：近代人类学史的另一条线索[54]
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