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“SMART教育”是目前国际社会通行的一种儿童教育体系，即将学科教育（Subject）、美德教育（Morality）、艺术教育（Art）、陪伴教育（Relationship）、户外体验教育（Travel）相结合，秉承“助儿童有更幸福人生”的初心，以素质教育为目标，以美德教育为核心，以艺术教育为路径，与家长协力培养健康、快乐、喜欢创新、善于交流和动手制作，全面发展的SMART儿童。本书系统阐述该教育体系，着眼于21世纪的人才培养，立足中国教育实践，提出了适合中国儿童的核心素养教育模式。
- 封面
- 书名页
- 主编简介
- 目录
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第一章 什么是SMART教育
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第一节 SMART教育是核心素养教育
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第二节 SMART教育是通过艺术实现的素养教育
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第三节 SMART教育是对当下教育“短板”的补充
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第二章 SMART教育模式
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第一节 学科教育（Subject）
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第二节 美德教育（Morality）
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第三节 艺术教育（Arts）
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第四节 陪伴教育（Relationship）
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第五节 户外教育（Travel）
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第六节 SMART教育模式的结构特点
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第三章 SMART课程环节
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第一节 感知——针对特定年龄段的教育
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第二节 美德——为了人的素质养成
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第三节 欣赏——培养会欣赏世界的眼睛
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第四节 家园互动——孩子是家庭的未来
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第五节 创作——塑造面向未来的有用之人
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第六节 培养全面发展的SMART儿童
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第四章 SMART教育与未来世界
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第一节 现代教育学视野中的SMART教育
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第二节 中国的SMART教育将成为全世界的
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Chapter Ⅰ What is SMART Education？
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Part Ⅰ SMART Education is a core holistic education
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Part Ⅱ SMART Education is holistic education centered on the arts
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Part Ⅲ SMART Education supplements the shortcomings of current education
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Chapter Ⅱ SMART Educational Model
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Part Ⅰ Subject-oriented Education
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Part Ⅱ Moral Education
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Part Ⅲ Arts Education
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Part Ⅳ Relationship Education
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Part Ⅴ Outdoors Education
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Part Ⅵ Structural features of the SMART Educational model
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Chapter Ⅲ SMART Course Segment
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Part Ⅰ Perception—education for a specific age group
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Part Ⅱ Morality—for the development of qualities in humanity
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Part Ⅲ Appreciation—developing an eye for beauty in the natural world
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Part Ⅳ Household interaction between family and SMART—children become the family’s future
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Part Ⅴ Creation—shaping productive people for the future
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Part Ⅵ Cultivating well-rounded SMART children
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Chapter Ⅳ SMART Education and the Future World
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Part Ⅰ SMART Education from the perspective of modern pedagogy
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Part Ⅱ China’s SMART Education will belong to the world
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- 版权页
- 封底
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75201/55502
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