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校书与修史:东观与东汉帝制文化整合

出版日期
2019
閱讀格式
EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9787520127578

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本书试图以东观为中心,探讨东汉时期的校书修史活动与帝制国家文化建构之间的内在联系。作为东汉国家文化事业的核心机构,东观对后世影响较大者约有三端:一是相关校书人员参加白虎观会议,定著《白虎通德论》,完成帝制国家官方意识形态的理论建构;二是校定经书文本,颁布天下;三是会集诸儒,群修国史。经书文本及其解读、本朝史的撰写,开始由个体行为上升为国家的集体行政运作。这种转变削弱了经师和史家的个人权威,有助于建构东汉的合法“政统”。东观实为国家处理诸多层面知识、教育和意识形态问题的整合平台,东汉学术的嬗变与当时帝制国家
  • 封面
  • 前折页
  • 书名页
  • 总序
  • 目录
  • 导言 东观与帝制国家的文化整合
  • 第一章 从兰台到东观
    • 第一节 作为建筑的东观
    • 第二节 东观职能
    • 第三节 职官建制
    • 附 《后汉书·班固传》“诣校书部”辨
  • 第二章 东汉校书考
    • 第一节 东汉官方校书
    • 第二节 校书体式
    • 第三节 校书与东汉学术
    • 附 东汉校书事迹表
  • 第三章 东观与东汉目录学
    • 第一节 《汉志》与《七略》关系窥管
    • 第二节 汉末目录学发微:以《三礼目录》为例
  • 第四章 东观修史与帝制国家的文化整合
    • 第一节 道统与治统
    • 第二节 承古与观今
    • 第三节 从史家到儒家
    • 第四节 东观修史与东汉帝制转型
  • 第五章 《东观汉记》史学谫论
    • 第一节 东观与东汉史籍
    • 第二节 《东观汉记》的本纪体例
    • 第三节 从《光武帝纪》看《东观汉记》对光武形象的建构
    • 第四节 《东观汉记》的叙事特征
    • 附 《东观汉记·光武帝纪》与《后汉纪》、《续汉书》、《后汉书》异同
  • 第六章 东观内外:帝国余晖下的《汉纪》修纂
    • 第一节 杨彪与《东观汉记》的补撰
    • 第二节 颍川荀氏家族与《汉纪》
    • 第三节 《汉纪》文本与汉室正统书写
  • 附录 《汉纪》正德本研究
  • 结语
  • 征引文献
  • 后记
  • 版权页
  • 后折页
  • 封底

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