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社会工作实习教育研究的反身性书写

出版日期
2018
閱讀格式
EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9787520137508

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本书作者通过“倾诉”自己在实习过程中的经历和体会,对社会工作实习教育的理论与实务知识进行了建设性的思考;本书的创新点在于反身性的书写方式,这在社会工作教育领域还较为鲜见。阅读本书,服务对象不再是一串串冰冷的数字,而是一个个鲜活的生命;不再是被“测量”的对象,而是被“理解”的主体;不再是属于一类,而是被还原为一个个真实的人。
  • 封面
  • 前折页
  • 书名页
  • 序 转化的实践教育、行动的研究与反身的书写
  • 目录
  • 前言
  • 第一章 研究背景与意义追寻
    • 一 实习过程中引发的研究思考
    • 二 社会工作理论研究多元化的启示
    • 三 社会工作本土化的呼唤
    • 四 社会工作学术生态建构的需要
  • 第二章 理论综述
    • 一 社会工作专业教育研究
    • 二 社会工作专业实习教育研究
    • 三 反身性研究
    • 四 研究总结
  • 第三章 研究方法
    • 一 研究方法的选择
    • 二 研究方法的应用
  • 第四章 田野行走(北京)
    • 一 整装待发,踌躇满志
    • 二 实地探访,出师不利
    • 三 口述历史,渐入佳境
    • 四 服务活动,曲径通幽
    • 五 反身凝视,灯火阑珊
  • 第五章 对社会工作实习教育的思考
    • 一 价值中立是一个“美丽的传说”
    • 二 实习过程是“进行曲”,也是“爵士乐”
    • 三 实务知识充满着“诗性智慧”
    • 四 实习生要做一个“返乡的游子”
    • 五 服务对象需要“技巧”,更需要“拥抱”
  • 第六章 田野行走(香港)
    • 一 实习伊始,让人欢喜让人忧
    • 二 融入机构,读你千遍也不厌倦
    • 三 个案服务:在叙事中疗愈
    • 四 社区活动、带领小组:最美丽的遇见
    • 五 探访服务机构:人间处处有真情
  • 第七章 对社会工作实习教育的再度思考
    • 一 人文世界,处处是田野
    • 二 警惕“自我主义”的陷阱
    • 三 社工最容易跌倒的地方
  • 第八章 讨论与总结
    • 一 在田野中成长:再谈社会工作实习教育的重要性
    • 二 在反思中前进:香港社会工作服务对内地的启示
  • 致谢
  • 参考文献
  • 后记:止笔前的思考
  • 版权页
  • 后折页
  • 封底

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