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本書是根據皇家音樂學院最新修訂的一至五級樂理課程內容編製的。
作者編寫樂理書的目的是希望學生能夠有系統地理解、掌握音樂基本知識，讓理論與實踐相結合。通過音樂作品或琴譜例子進行講解分析，提高學生對音樂作品的理解、分析和自學能力，懂得樂理教學的基本方法。
本教材在內容安排上，也具有一定的靈活性和伸縮性。在基本知識、基礎理論的敍述方面，盡量做到簡單明白；在結合實際應用方面，則較為充實和豐富。這可給教師在教學中留有充分的餘地，可在教學中根據上課時間的長短、學生基本條件等因素進行取捨，實事求是的安排和調整教學計劃。
本書的最後部份附有按英文字母順序編製的詞彙表，它能發揮音樂小字典的作用。
作者編寫樂理書的目的是希望學生能夠有系統地理解、掌握音樂基本知識，讓理論與實踐相結合。通過音樂作品或琴譜例子進行講解分析，提高學生對音樂作品的理解、分析和自學能力，懂得樂理教學的基本方法。
本教材在內容安排上，也具有一定的靈活性和伸縮性。在基本知識、基礎理論的敍述方面，盡量做到簡單明白；在結合實際應用方面，則較為充實和豐富。這可給教師在教學中留有充分的餘地，可在教學中根據上課時間的長短、學生基本條件等因素進行取捨，實事求是的安排和調整教學計劃。
本書的最後部份附有按英文字母順序編製的詞彙表，它能發揮音樂小字典的作用。
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第一課 節奏和速度的基本
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1.1 時值
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1.2 拍子記號
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1.3 速度
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1.4 節奏
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第二課 音高概論
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2.1 音高名稱和記譜法
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2.2 大調音階
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2.3 調號
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2.4 臨時記號
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第三課 再論節奏
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3.1 休止符
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3.2 延音線、附點
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3.3 三連音和複拍子
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3.4 單拍子和複拍子的基本記譜法
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第四課 再論音階、調性和譜號
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4.1 大調音階和五度循環圈
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4.2 小調音階和調性
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4.3 關係大小調的調性
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4.4 音階音級
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4.5 重升號和重降號
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4.6 半音階
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4.7 中譜號
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第五課 音符和休止符組合
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5.1 單拍子和複拍子的音符組合
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5.2 單拍子和複拍子的休止符組合
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5.3 其他拍子記號的音符和休止符組合
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5.4 二連音
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5.5 不規則連音符
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第六課 音程和移調
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6.1 一個八度內的音程
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6.2 移調
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6.3 複音程
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6.4 音程的轉位
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6.5 協和音程和不協和音程
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第七課 和弦
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7.1 三和弦
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7.2 和弦
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7.3 爵士樂中的和弦標記法
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7.4 數字低音
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7.5 和弦分解
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第八課 樂句和終止式
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8.1 樂句
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8.2 終止式
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第九課 速度、強弱對比
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9.1 速度
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9.2 力度
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第十課 裝飾音
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10.1 倚音
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10.2 波音
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10.3 回音
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10.4 顫音
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第十一課 反覆記號
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11.1 反覆記號
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11.2 二音音組反覆記號
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11.3 小節和段落的反覆記號及段落反覆術語
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第十二課 發音法
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12.1 分句標記
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12.2 連線
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12.3 斷音記號
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第十三課 節奏：歌詞配曲和切分音
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13.1 歌詞配曲的記譜方法
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13.2 歌詞配曲的節奏處理
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13.3 切分音
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- 音樂小字典
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