二十一世紀伊始，人類便面對政治、經濟、社會、文化等各方面的鉅變，在這樣充滿風險和不確定性的處境下，各地政府都在思考如何培育新一代以應付未來，創造前景。在新世紀的全球競爭上，提升國民素質與改善教育體系便成為重要的課題。除了世界性的變化外，兩岸華人地區的急速社會變遷也締造了新情境。價值教育乃成為兩地政府與教育界之關注點，以期解決在社會、政治、及經濟的轉變中所衍生的各種問題。

為此，本書收集了多篇論文，特別集中討論大陸和台灣社會之經驗。文章既有觀念之闡述，亦有兩岸華人社會道德教育和公民教育經驗之討論。本書主要選輯了是次會議裡發表之中文論文。

兩岸德育和公民教育正處於變革中，預計將會對德育和公民教育課程產生重大之影響。在急劇社會變遷的衝擊下，面臨道德真空或失範之困境，諸如傳統與現代價值之融和；個人和社群的關係和平衡；地方、國家和國際之張力；意識型態之宰制和主流文化之迷思；理論和實踐之結合；政府和民間的關係和職份等，均為兩岸當前共同面對之急切議題，有待學者、教育工作者和各界人士深刻地反省、批判與改革，以開創德育和公民教育的新路。希望本文集在記錄兩岸三地學者對當前現狀的總結和反思時，也能對這些課題的日後探討有所裨益。