為什麼這麼多人喜歡登山,就算冒死也要挑戰?
給自己一個愛上登山的理由
不開始不會怎麼樣,開始了你會很不一樣!
他是一名教授、一名教育者、一位單純熱衷攀登的山嶺信徒──林金龍教授,完登臺灣百岳後將長年累月攀爬大小山峰之心路歷程結集成冊。透過攀登他自我追尋與歷練;為何登山──因為山就在那裡。藉由一次又一次的攀爬、一次又一次的景仰,生態、教育、經營、美學、禪思、哲學等各種議題,都由屹立的自然獲得解答。
每一次攀登,我都更接近自然,更接近自己,這是自然、是山,教會我的所有。我不追逐,只想體悟更大的自由。
Walk away quietly in any direction and taste the freedom of the mountaineer.──John Muir
本書特色
如果我不是在登山,就是在前往登山的路上!
43年攀登歷程X完登臺灣百岳X臺灣山岳保育志工X33年深耕杏壇
★他攀登不只是山,更是自己!攀登與教育者的真摯手札!
★除了征服,更是認識自我──跟隨著教授的腳步,一起領略自然給的天地大美!
給自己一個愛上登山的理由
不開始不會怎麼樣,開始了你會很不一樣!
他是一名教授、一名教育者、一位單純熱衷攀登的山嶺信徒──林金龍教授,完登臺灣百岳後將長年累月攀爬大小山峰之心路歷程結集成冊。透過攀登他自我追尋與歷練;為何登山──因為山就在那裡。藉由一次又一次的攀爬、一次又一次的景仰,生態、教育、經營、美學、禪思、哲學等各種議題,都由屹立的自然獲得解答。
每一次攀登,我都更接近自然,更接近自己,這是自然、是山,教會我的所有。我不追逐,只想體悟更大的自由。
Walk away quietly in any direction and taste the freedom of the mountaineer.──John Muir
本書特色
如果我不是在登山,就是在前往登山的路上!
43年攀登歷程X完登臺灣百岳X臺灣山岳保育志工X33年深耕杏壇
★他攀登不只是山,更是自己!攀登與教育者的真摯手札!
★除了征服,更是認識自我──跟隨著教授的腳步,一起領略自然給的天地大美!
- 【推薦序一】/陳貞蓉
- 【推薦序二】/黃一元
- 【推薦序三】與山同行、共舞、對話/邵定國
- 【推薦序四】/歐陽台生
- 【推薦序五】/曾挺生
- 【推薦序六】雲、水、山、人—攀登心中的那座高山/余智生
- 【推薦序七】/涂裕民
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Beginning 問情:因為山在那裡
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自我追尋與成長之旅
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登臨不涉險—撤退是最高智慧
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向山問情
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穿越魂魄的旅程
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與山相逢,生命如虹
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Camp1 漫走、放肆、自在:雪山東峰線值勤手記
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天造地設
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快樂的傻瓜
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獨客飄飄何處去,孤影寂寂幾時回
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只有山,不曾遠離
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Camp2 生命在高處—珠峰的啟示
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永恆的招喚
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那山、那人:珠峰與栗城史多
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一生山緣:高銘和
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與山為一
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Camp3 守護山林:原住民的生態智慧
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最高文明是原住民
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說出「對不起」有什麼困難?
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家園變公園?
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—司馬庫斯Tnunan制度的生態意蘊
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Camp4 這一秒,生態正在改變!
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由破窗理論談起
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登山與生態環保
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幾乎無力可回天的生態危機
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沉思與行動
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沉思錄一:外來種日本菟絲子雜想
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沉思錄二:植物生態學野外紀錄
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沉思錄三: 砍老樹種新樹
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—從檜木林的命運談起
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沉思錄四:埔里蓮華池動物生態觀察
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Camp5 留白,山野給的美與啟示
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登山是多元滿足的運動
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我們要如何看待山野?
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荒野保護世界
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像山一樣思考
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保留幾座山,不許人類足跡登頂
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荒野的價值
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Camp6 進入山林後,教育就開始了
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登山即教育
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年輕人的成人禮
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最酷的學分:登山
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理論依據:心純淨行至美
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依舊青山,熱情不減
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放江山入我襟懷
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我們需要更多的山野教育
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生命如山
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Camp7 道路與責任—從王石談企業經營與登山
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人與山,夢想的延續?
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傳奇鐵漢—王石
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典範企業—萬科
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登山與企業經營
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企業家登頂峰的啟發
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商魂—企業倫理
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澡身而浴德
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不求回報
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Camp8 精神力道:哲學走進高山
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哲學定義的沉思
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巔峰上,自從容
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大自然就是哲學
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有階可上,人比山高
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Camp9 禪思:山林即道場
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目擊道成
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案例的省思
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看山是山的三種境界
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登山與禪心
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公案與本心
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登山即參禪
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Camp10 美學:天地有大美而不言
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泉林浸潤,富在山高
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人化自然,自然人化
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做人如山
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大山即仁者
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天地有大美
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- Top 跋—山山看盡又重看
- 【主要參考書目】
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