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一部塵封百年的西方家教經典（美國著名教育家、兒童作家 雅各布‧阿博特之傳世著作）
成才少年源自良好的教養──如何用懷柔手段培養和管教青少年
在符合兒童心理結構及其特點的原則下，以柔和手段建立父母的堅定權威，以及促進青少年道德與心理發展的正確途徑。
本書是作者唯一一部論述家教在青少年教育方面作用和意義的經典，距今已有一百多年，在西方被譽為教育界的必讀書，再版無數次，至今仍經久不衰，可見作品的價值所在，書中的案例雖已久遠，但道理和方法卻並非過時，是家長和教育工作者的難覓瑰寶。
成才少年源自良好的教養──如何用懷柔手段培養和管教青少年
在符合兒童心理結構及其特點的原則下，以柔和手段建立父母的堅定權威，以及促進青少年道德與心理發展的正確途徑。
本書是作者唯一一部論述家教在青少年教育方面作用和意義的經典，距今已有一百多年，在西方被譽為教育界的必讀書，再版無數次，至今仍經久不衰，可見作品的價值所在，書中的案例雖已久遠，但道理和方法卻並非過時，是家長和教育工作者的難覓瑰寶。
- 第一章 三種不同的管教方式
- 第二章 何謂懷柔之道
- 第三章 父母必須要有權威
- 第四章 以懷柔手段來懲罰叛逆的小孩
- 第五章 懲罰的原則
- 第六章 獎賞順從的孩子
- 第七章 培養孩子的藝術
- 第八章 行之有效的方法和案例
- 第九章 德拉與玩具娃娃們
- 第十章 情感共鳴導致的認同感：孩子之於父母
- 第十一章 情感共鳴導致的認同感：父母之於孩子
- 第十二章 表揚與鼓勵
- 第十三章 孩子因心智不成熟而犯錯
- 第十四章 兒童行為中的能量守恆定律
- 第十五章 孩子的想像力
- 第十六章 真話與假話
- 第十七章 孩子的判斷和理智
- 第十八章 孩子的願望和要求
- 第十九章 孩子的發問
- 第二十章 如何使用金錢
- 第二十一章 體罰
- 第二十二章 孩子對父母的感恩
- 第二十三章 結語
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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