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創造力:理論、教育與技法

出版日期
2018/02/25
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789571195810

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知識經濟時代,國家競爭力的勝負關鍵之一繫於國民創造力的高低。然而,創造力乃是一相當複雜的概念,若無法深體其本質而欲全面性的提昇和掌握它,往往很容易陷入見樹不見林的境地,過去諸如此類的例子實在不勝枚舉。   本書內容主要涵蓋創造力理論基礎、影響因素、思考技術/技法、以及教育與評量等四大範圍,有助於深入瞭解和提高創造力的方法或策略。
  • 三版序
  • 理論基礎篇
    • 第一章 緒論
      • 第一節 創造力的涵義及其相關術語
      • 第二節 創造力的重要性與忽視
      • 第三節 誰需要創造力?
      • 第四節 創造力的層次
      • 結語
      • 本章重點
    • 第二章 不同取向的創造力理論
      • 第一節 心理動力取向創造論
      • 第二節 行為主義取向創造論
      • 第三節 認知心理取向創造論
      • 第四節 人本心理取向創造論
      • 第五節 匯合取向創造論
      • 結語
      • 本章重點
    • 第三章 創造力發展的影響因素
      • 第一節 智力和創造力
      • 第二節 知識和創造力
      • 第三節 社會環境和創造力
      • 第四節 思考形態和創造力
      • 第五節 動機和創造力
      • 第六節 人格特質和創造力
      • 第七節 文化脈絡與創造力
      • 結語
      • 本章重點
  • 評量與教育篇
    • 第四章 創造力評量
      • 第一節 創造力評量的方法及類型
      • 第二節 創造力合意評量技巧
      • 第三節 創造力評量的課題和發展
      • 結語
      • 本章重點
    • 第五章 創造力與教育
      • 第一節 創造力教育的涵義、目標及價值
      • 第二節 教師立場與行為特性
      • 第三節 培育創造力的教學方案和程序
      • 第四節 創造力教育模式
      • 第五節 學習創造力和發展創意教學的方法
      • 結語
      • 本章重點
  • 思考技法篇
    • 第六章 提升創造力與問題解決的思考技法/技術
      • 第一節 腦力激盪術
      • 第二節 類推比擬法
      • 第三節 曼陀羅思考法
      • 第四節 心像創造法
      • 第五節 創造性問題解決法
      • 第六節 創造性力行問題解決法
      • 第七節 綠色帽子思考法
      • 第八節 心智圖法
      • 第九節 突破習慣領域法
      • 第十節 水平思考法
      • 第十一節 動詞檢核表
      • 第十二節 參數分析法
      • 第十三節 屬性列舉法
      • 第十四節 強迫連結法
      • 第十五節 提升創造力的自我教導法
      • 第十六節 細分法
      • 第十七節 倒轉或逆轉法
      • 第十八節 十字座標象限法
      • 第十九節 型式語言
      • 第二十節 創意視覺化(彩色浴)
      • 第二十一節 瘋狂想像法
      • 第二十二節 冥想
      • 第二十三節 圖示排除法
      • 第二十四節 象形文字法
      • 第二十五節 團體思考法—TKJ
      • 第二十六節 質問法
  • 參考文獻
  • 附錄 教育部創造力中程發展計畫
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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