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隨著如今越來越多的國家步入老齡化社會，人們也對老化產生越來越多的恐慌情緒與消極的看法。本書立足於人們對老年人、老化的態度，抽選大學生進行多角度、全方位的問卷調查，真實全面地反映了大學生老化態度的現狀，並提出若干切實可行的干預策略，有助於個體未來成功地老化及與老年人建立和諧的代際關係，有利於消除社會上彌漫的恐老情緒，為社會實現成功的老齡化提供環境支持。
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绪论
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一 研究背景与缘起
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二 研究目的与意义
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三 研究思路与内容
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第一章 文献综述与核心概念
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第一节 文献综述
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第二节 核心概念
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第二章 研究设计
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第一节 研究步骤与假设
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第二节 研究方法与框架
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第三节 问卷调查的设计与实施
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第四节 访谈研究的设计与实施
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第三章 大学生老化态度的现状
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第一节 调查对象的基本情况
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第二节 大学生老化态度总体分析
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第三节 不同背景大学生老化态度差异分析
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第四节 分析与讨论
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第四章 大学生老化态度的影响因素
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第一节 大学生老化认知的影响因素分析
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第二节 大学生老化体验的影响因素分析
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第三节 大学生老化应对的影响因素分析
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第四节 大学生老化“认知－体验－应对”的影响因素分析
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第五节 分析与讨论
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第五章 大学生老化态度的干预策略
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第一节 大学生：积极的学习与修炼
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第二节 家长：营造和谐的养育环境
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第三节 学校：创设老化教育课程及其实施条件
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第四节 国家：加强社会老年制度与文化建设
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第六章 余论与反思
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第一节 若干余论
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第二节 研究反思
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- 参考文献
- 后记
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75201/14653
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