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馨光:點亮孩子的未來道路
◎慈馨兒少之家收容了三歲到十八歲家庭失功能的兒童及少年,經過多年的歷練與修正,總結出有效的全人教養模式。
◎用一個個真實案例建構生活情境,呈現孩子們成長過程中遭遇的種種問題,適時導入教養方針,給予讀者最真摯的建議。
關於孩子的照顧與管教
在慈馨家,我們這樣做
堅持「零體罰、為自己行為負責、培養獨立自主」的全人教養模式,在慈馨這樣的安置機構做得到,你家也一定做得到!
慈馨兒少之家採取「以家童為中心的家庭經營服務模式」,尊重每個孩子都是獨立的個體,依照孩子們個別的需求給予適當的陪伴與協助,得到的諸多經驗同樣適用於一般家庭,值得參考與借鑑。
用說謊、冷漠、憤怒武裝自己;
因叛逆、彆扭產生種種衝突;
對未來感到迷惘,咬牙往前探索……
從小到大,成長總是面臨種種挑戰,需要師長的陪伴與指引。
而大人們也需要不斷學習與調整,方能自如處理親子課題。
慈馨兒少之家為面臨人生難關的孩子們量身制定方案,
以輔導代替懲罰的方式陪伴他們完成階段性成長。
從一個個真實故事中瞭解教養的真諦,
在不同的生活情境裡看見內心的需求,
讓溫暖的馨光照耀孩子們未來的道路!
更多精彩內容請見
http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863584407.pdf
◎用一個個真實案例建構生活情境,呈現孩子們成長過程中遭遇的種種問題,適時導入教養方針,給予讀者最真摯的建議。
關於孩子的照顧與管教
在慈馨家,我們這樣做
堅持「零體罰、為自己行為負責、培養獨立自主」的全人教養模式,在慈馨這樣的安置機構做得到,你家也一定做得到!
慈馨兒少之家採取「以家童為中心的家庭經營服務模式」,尊重每個孩子都是獨立的個體,依照孩子們個別的需求給予適當的陪伴與協助,得到的諸多經驗同樣適用於一般家庭,值得參考與借鑑。
用說謊、冷漠、憤怒武裝自己;
因叛逆、彆扭產生種種衝突;
對未來感到迷惘,咬牙往前探索……
從小到大,成長總是面臨種種挑戰,需要師長的陪伴與指引。
而大人們也需要不斷學習與調整,方能自如處理親子課題。
慈馨兒少之家為面臨人生難關的孩子們量身制定方案,
以輔導代替懲罰的方式陪伴他們完成階段性成長。
從一個個真實故事中瞭解教養的真諦,
在不同的生活情境裡看見內心的需求,
讓溫暖的馨光照耀孩子們未來的道路!
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收容三歲到十八歲,家庭失功能或遭遇家暴、疏忽照顧、依法安置之兒童及少年,這裡是孩子們的第二個家。
慈馨採取「以家童為中心的家庭經營服務模式」,尊重每個孩子都是獨立的個體,依照孩子們個別的需求給予適當的陪伴與協助。在慈馨的大家庭裡,分為八個小家,每一個小家最多六位孩子,由一位專業照顧者帶領,透過這樣家庭化的經營,協助慈馨的孩子重新解構對「家庭」的認知,給與孩子正向而健康的環境,並透過生活教育,累積孩子們生命的資糧,協助孩子重新找到生命的價值與自信,培養獨立自主能力,未來離開慈馨後,有能力在外獨立生活,創造自己的理想家,並帶著感恩的心回饋社會。
- 推薦序 張貴傑
- 推薦序 曾華源
- 自序 詹前柏
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第1章 滋養生命力量的家
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豐厚我生命的地方
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心落腳的地方
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慈馨,一個名為家的地方
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第2章 同理,貼近生命的故事
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在慈光成長,在慈馨遇見自己
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用凝聚補足缺憾
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等待,是累積我往前走的力量
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第3章 犯錯,看見成長的契機
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占有,是為了滿足內在的匱乏
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我說謊,因為我不敢說實話
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衝突,也是一種溝通
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我破壞,因為我很生氣
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第4章 賦權,養成自主的能力
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生活中累積自主的經驗
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家庭會議,親子交流的平台
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旅行,激發孩子的潛能
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第5章 課業學習與生涯
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如何看待孩子的學習——隱藏的關鍵
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孩子學習的橋樑——親師合作
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生涯這件大事:勇於做夢篇
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生涯這件大事:築夢踏實篇
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第6章 溫養生命的能量
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陪伴孩子們成長,永遠的第二個家
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學習,累積生命中成長的資糧
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慈馨家的優勢觀點——轉個彎,發現隱藏的豐富和美好
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- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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