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本書是國內第一本為警察而撰寫的「憲法與人權保障」教科書，並參考國家考試憲法命題大綱中的「憲法原理原則」撰寫，以「憲政體制」與「人權保障」為全書主要內容。
憲法人權教育可以作為國民通識教育來看待，憲法教育亦應致力培養警察「尊重人權」的觀念，使其能與時俱進，具備民主社會中「執法者」所需要的基本素養。
修習本書有助於培養憲法通識與人權意識，對於準備國家考試亦有輔助的功能。
憲法人權教育可以作為國民通識教育來看待，憲法教育亦應致力培養警察「尊重人權」的觀念，使其能與時俱進，具備民主社會中「執法者」所需要的基本素養。
修習本書有助於培養憲法通識與人權意識，對於準備國家考試亦有輔助的功能。
- 周序：人權的價值與進展
- 黃序：警察從保障人權實現國家正義
- 自序：人權教育是警察基本素養
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第一章 憲政主義與國家
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學習地圖
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第一節 憲政主義的發生
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一、憲政主義的開端及演進
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二、憲政主義的意義
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第二節 國家的定義與國家承認
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一、國家的定義
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二、中華民國國家承認問題
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三、中華民國是主權獨立的國家
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第三節 國家的理想型態
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一、福利國家
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二、自由法治國家
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三、社會法治國家
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四、合作國家
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第四節 憲法與主權理論
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一、主權論的出現與演進
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二、國民主權與憲法主權
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第五節 全球化與去國家化
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一、全球化與全球在地化
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二、全球化損害傳統國家主權觀念？
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第六節 本章小結
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第一章 學習回饋
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第二章 憲法的產生與變遷
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學習地圖
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第一節 憲法的地位
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一、憲法優位概念
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二、憲法與其它法律的位階
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第二節 憲法的分類
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一、憲法形式分類
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二、憲法實用效果分類
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第三節 世界各國憲法產生、變遷與特色
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一、英國
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二、美國
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三、德國
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四、法國
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五、俄國
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六、日本
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第四節 兩岸關係與兩岸憲法
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一、中華人民共和國
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二、中華民國
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第五節 憲法的變遷
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一、憲法變遷的意涵
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二、憲法解釋
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三、憲法修改
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第六節 本章小結
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第二章 學習回饋
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第三章 民主與人民權利
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學習地圖
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第一節 憲政主義與民主
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一、民主的價值
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二、民主主義的源起
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第二節 五種民主理論類型
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一、直接民主理論
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二、古典民主理論
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三、修正民主理論
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四、參與式民主理論
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五、協和式民主理論
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第三節 民主的基本內涵：自由、平等
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一、先哲關於自由權、平等權的觀點
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二、自由主義的要素
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第四節 民主與民主原則
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一、民主的基本內涵
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二、民主的多數決原則
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三、選舉代表原則
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第五節 民主化
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一、民主化的世界潮流
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二、三波民主化浪潮
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三、民主化與民主鞏固
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第六節 共產中國的特殊民主觀
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一、共產中國的民主
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二、中共憲法關於民主的規定
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第七節 本章小結
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第三章 學習回饋
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第四章 制度與國家權力
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學習地圖
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第一節 統治權力與科層制度
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一、權力與統治
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二、科層制度
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三、科層制下的公務員制度
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第二節 新制度論與政府變革
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一、新制度論的出現與基本主張
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二、新制度論的理性選擇學派
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第三節 新政府運動與企業型政府治理
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一、新公共管理的觀點
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二、政府再造的觀點
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三、新政府運動與企業型政府
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四、新公共服務的觀點
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第四節 國家權力分立制度
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一、三權分立制度
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二、五權分立制度
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三、權力分立的目的與效果
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第五節 總統制、內閣制、半總統制
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一、總統制
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二、內閣制
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三、半總統制（混合制、雙首長制）
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第六節 本章小結
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一、新公共管理的警察制度變革
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二、我國究竟是總統制？內閣制？或者半總統制？
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第四章 學習回饋
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第五章 憲法與人權
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學習地圖
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第一節 人權的演進
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一、人權範圍與時俱進
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二、人權基於人性尊嚴
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第二節 人權思想的論證
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一、「自然法」對人權思想的啟蒙
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二、洛克之人權思想
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三、盧梭的天賦人權思想
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第三節 孫中山的人權思想
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一、孫中山人權思想淵源
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二、孫中山的革命民權
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第四節 基本權的性質
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一、防禦權
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二、受益權
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三、基本權的競合衝突
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第五節 人權觀念變遷與普遍人權
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一、三代人權變遷
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二、普遍人權論證
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第六節 人權的分類與內容
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一、基本權
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二、公民權
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三、社會權
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四、人格權
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五、保障隱私權的意義
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第七節 本章小結
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第五章 學習回饋
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第六章 國際人權與我國人權保障
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學習地圖
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第一節 人權的普世價值
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一、人權國際化的演變
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二、聯合國保障無國界的人性尊嚴與人權
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三、聯合國的人權發展
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四、國際人權公約
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五、區域性國際人權公約
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六、人權宣言與公約的法律地位
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第二節 我國人權保障的依據
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一、憲法本文、增修條文及憲法解釋
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二、「兩公約」施行法及其他國際公約
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第三節 我國人權保障的制度
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一、我國人權保障的方法
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二、推動我國人權保障的政府組織
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第四節 大法官釋憲與人權保障
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一、大法官解釋憲法對人權保障的意義
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二、大法官釋憲的模式
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三、大法官釋憲保障人權例舉
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第五節 生命權與我國死刑存廢
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一、死刑存廢的爭辯
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二、從人權保障探討死刑存廢
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三、從多方面探討死刑存廢
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第六節 本章小結
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第六章 學習回饋
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第七章 人權保障與警察執法
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學習地圖
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第一節 人權與警察執法
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第二節 人民權利制度保障與執法
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一、人權制度保障說
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二、基本權功能保障
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第三節 人身自由保障與執法
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一、刑事人權保障
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二、刑事妥速審判法
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第四節 人權保障與警察執法原則
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一、依法行政原則
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二、行政裁量與比例原則
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三、依法行政之信賴保護原則
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四、正當法律程序原則
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第五節 人權保障與刑事司法原則
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一、無罪推定原則
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二、米蘭達警語
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第六節 警察執法應負的責任
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一、層級課責
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二、法律課責
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三、專業課責
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四、政治課責
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第七節 國家賠償與救濟
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一、國家賠償的理論
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二、警察被判賠償的實例
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三、警察被控國家賠償駁回案例
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第八節 本章小結
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第七章 學習回饋
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- 本書各章學習回饋測驗題參考答案
- 本書參考文獻
- 附件一、我國司法院大法官釋憲文選讀
- 附件二、公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法
- 附件三、世界人權宣言
- 附件四、公民與政治權利國際公約
- 附件五、經濟社會文化權利國際公約
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圖目次
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圖1 憲政主義觀點下憲法的基本內容
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圖2 現代國家組成的4項要素
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圖3 國家的理想型態
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圖4 主權觀念的演進
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圖5 法的位階秩序
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圖6 憲法的分類
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圖7 雅典直接民主運作示意
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圖8 古典民主理論人與制度的假設
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圖9 熊彼德修正民主理論人與制度的假設
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圖10 薩托利的民主構面
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圖11 道爾的多元政體構面
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圖12 參與式民主對人與制度的假設
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圖13 李菲特協和式民主的基本架構
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圖14 葛瑞自由主義的基本要素
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圖15 杭亭頓三波民主化示意圖
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圖16 馬克思主義脈絡造就的特殊中共民主觀
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圖17 警察與大眾傳播從政策制定到達成公共利益（public interest）最終目標就是民主
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圖18 韋伯的權威類型
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圖19 韋伯的科層組織結構特點
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圖20 新制度論對人與制度的假設
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圖21 三權分立觀點的演進
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圖22 兩種權力分立制度
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圖23 憲法規範的行政立法權力制度
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圖24 人權概念中的「人」和「權」的組合關係
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圖25 從基本權衍生的當代人權概念例舉
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圖26 我國憲法的人民基本權利
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圖27 我國人權保障制度
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圖28 刑事訴訟的人權保障
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表目次
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表1 美國憲法修正案簡明表
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表2 大法官釋憲擴大人權保障例舉
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表3 台灣社會關於廢除死刑的主張與大法官見解
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