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- 總序
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第1 篇 有關九年一貫創新的教與學
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教育最大的目的─從國中基本能力測驗說起/林惠真
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教師如何因應「九年一貫，教學創新」?/林惠真
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課程與教學創新的方向/林惠真
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藝術與人文之教育探討/田光復
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家長如何因應「九年一貫、教學創新」?/林惠真
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創新教學幾個亟待釐清的問題/林惠真
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未來課程的可能性/何怡君
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給教育環境自由、尊重/王秀津
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「九年一貫課程」鑼聲響起─談國小教師因應之道/王秀津
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運動技能與學習遵移/黃偉揚
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如何透過學習檔案評量學生之基本能力/黃敏
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附錄 試辦學校實驗成果─個人學習檔案，見證成長軌跡/林淑美
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第2 篇 多元創新的教學實例
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方案教學對九年一貫課程目標的實踐力/林惠真
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共同的喜悅與智慧─多元活潑教學/蘇治華
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戲劇融入各科教學─戲劇在語文教學上的應用/江婉祺
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演一齣台灣史─戲劇融入各領域的教學/溫培伶
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全語文教學/賴郁璿等
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第3 篇 國際觀教育─與紐西蘭奧克蘭NORTHCOTE中學締結姊妹校
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締結姊妹校協議書
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紐西蘭週教學活動
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參訪紐西蘭奧克蘭NORTHCOTE姊妹校暨遊學活動
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台北市信義區吳興國小紐西蘭遊學團教學活動
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第4 篇 城鄉交流─文化體驗學習
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台北市吳興國小VS.澎湖縣海洋小學/蕭春松
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台北市信義區吳興國民小學城鄉交流─澎湖之旅活動設計/何怡君
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台北市吳興國小VS.基隆瑪陵小學/蘇盛雄
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畢旅滿載溫馨兩校城鄉交流
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學童觸摸大錦蛇歡喜又驚叫
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第5 篇 關於本系列主編─林校長惠真領導創新教學紀事
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舊學校、新思惟/錢滿姿
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傳福音的事業/葉文芳
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給桃樂絲奶奶─林惠真校長/何怡君
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珍重、道別與祝福─給前四一○教改聯盟理事/田光復
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記林惠真校長兩件小事/謝立信
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- 感恩與祝福/林惠真
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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