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本書從「臺灣主體性與政治」的角度切入,以「後殖民主義」理論及有關「民族國家/民族主義」的概念為分析工具,觀察民國政府遷臺以來兒童戲劇的藝術呈現與發展流變。從一九四五年到二○一○年,本書作者將此六十年分期為三個階段之範疇:臺灣戒嚴(1945-1986)、解嚴(1987-1999)及政黨輪替(2000-2010);於此範疇,依每一時期之國家政府政策、具代表性之兒童戲劇事件、影響兒童戲劇發展之人物、劇本編創和兒童劇團演出等議題,分項論述,試圖從每一階段的層遞發展中,引證出足以對臺灣兒童戲劇流變構成影響的作品或事件。其研究面向,除了以當時代的社經情況為背景之外,亦深入剖析文本、劇作家與所屬的歷史、社會的內部構造及整個文化領域的生成關係。
- 自序 陳晞如
- 推薦-她是我的學生 林文寶
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第一章 臺灣兒童戲劇發展史之建構與分期
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第一節 兒童戲劇的界義
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一 兒童戲劇的界義
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二 兒童戲劇的特質
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三 兒童戲劇的分類
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第二節 近代中國兒童戲劇
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一 近代中國兒童戲劇發展歷程
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二 兒童戲劇的界說
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第三節 臺灣日據時期兒童戲劇
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第四節 臺灣兒童戲劇發展史之分期建構
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一 臺灣兒童戲劇發展史各家分期概況
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小結
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第二章 臺灣兒童戲劇發展前期:一九四五至一九八六年
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第一節 時代背景
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第二節 本時期代表性記事、政策、活動
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一 兒童戲劇的初生型態(1945-1968)
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二 李曼瑰與中國戲劇藝術中心(1969-1981)
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三 實驗劇展與臺灣兒童劇場之誕生(1982-1986)
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四「八0年代小劇場運動」與兒童劇場之誕生
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第三節 本時期劇團與人物
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一 鄧佩瑜與快樂兒童中心
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二 胡寶林與魔奇兒童劇團
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三 倪鳴香與成長兒童學園
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第四節 本時期作家與作品
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一 林良及其劇作
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二 丁洪哲及其劇作
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三 王友輝及其劇作
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小結
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第三章 臺灣兒童戲劇發展中期:一九八七至一九九九年
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第一節 時代背景說明
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一 解嚴的背景因素
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二 解嚴後發展情形
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第二節 本時期代表性政策、活動、記事
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一 政府政策
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二 兒童戲劇相關活動
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第三節 本時期劇團與人物
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一 代表性劇團
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二 代表性人物
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第四節 本時期作家與作品
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一 黃基博及其劇作
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二 黃春明及其劇作
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三 紙風車劇團及<武松打虎>
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四 代表性論述書目
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小結
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第四章 臺灣兒童戲劇發展後期:二000至二0一0年
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第一節 時代背景說明
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一 國家認同﹒文化認同
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二 藝術教育政策白皮書
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第二節 本時期代表性政策、活動、記事
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一 國家文化政策
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二 戲劇教育
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三 行政院文化建設委員會主辦之活動
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四 紙風車319鄉村兒童藝術工程
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五 兒童藝術/戲劇節
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第三節 本時期劇團與人物
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一 代表性劇團
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二 代表性人物
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第四節 本時期作家與作品
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一 馬景賢(劇本圖畫書)
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二 趙自強(得獎劇本)
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三 代表性書目
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四 其他
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小結
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第五章 結論
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一 臺灣兒童戲劇主體性之發現與演繹﹒
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二 臺灣兒童戲劇之自我構成
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三 臺灣兒童戲劇發展史的新視域:「跨」的特色
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- 參考文獻
- 特別感謝
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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