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教孩子受用一生的5件事:學校沒有教的社會生活智慧課,決定孩子未來的成就!

出版日期
2015
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789869137959

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  • 序文 孩子一生必上的5堂社會課
  • 前言 潮流正在摧毀孩子的天生氣質
    • ◎天生氣質蘊涵無窮潛力,有待挖掘與提升
    • ◎隨時調整對孩子的教養觀念
      • 單一化管教方式已不敷現在的教養需求
      • 父母要知道對孩子的期待是什麼,才能找到正確的教養方式
      • 培養天生氣質,要從出生那一刻就開始
  • 01尊敬長輩—建立孩子倫理觀念的起點
    • ◎尊敬父母,孩子必學的倫理課程
      • 父母常常是孩子不尊敬長輩的推手
      • 小心潮流!它正在扭曲孩子的倫理觀念
      • 維護孩子的權利,但不允許孩子粗魯無禮
      • 孩子對父母頂嘴,是教養差,非表達能力佳
      • 親子深刻相處關係,是填補孩子心靈的最佳方法
      • 過度強調孩子的福利,其實剝奪了親子相聚的時間
    • ◎教導孩子如何得體與父母應對
      • 以身作則就是最有效的教導方式
      • 堅守權威,才能指揮得動孩子
      • 溫情是父母與孩子的最好溝通媒介
      • 「以身作則」才是最重要的教養原則
      • 在孩子面前真實展現自己的多面性
      • 讓孩子有機會了解父母以外的長輩
    • ◎教導孩子如何自在與長輩交談
      • 協助孩子學習與長輩交談的技巧
      • 安排孩子認識熱情、友善、可信任的長輩
  • 02培養兼具知識與內涵的自我表達能力
    • ◎能言善道≠自我表達能力強
      • 自我表達能力強的孩子比較聰明
    • ◎孩子為何無法學會自我表達?
      • 流行語摧毀思考能力,使孩子不知如何自我表達
      • 流行語成為獲得同儕認同與受歡迎的工具
    • ◎發掘孩子天生的溝通潛能
      • 沉默寡言型:害羞、靦腆,不主動開口
      • 滔滔不絕型:說話像機關槍,好像得了躁鬱症
      • 極端反差型:說話時熱情、不說話時面無表情
      • 渾然天成性:切中要害,清楚地表達想法
  • 03開啟孩子的學習熱情
    • ◎熱情,是持續學習的最大動力
      • 孩子為何感受不到學習熱情的重要性?
      • 熱情,使孩子不孤僻也不覺得孤單
    • ◎熱情,使孩子願意堅持與付出
      • 坦然面對別人的嘲笑
      • 熱情開啟孩子強烈的學習欲望
      • 與人相處的技巧快速提升
      • 願意付出、願意犧牲
      • 不會因同儕的不認同而放棄興趣
      • 態度堅定的做決定與挑戰困難
    • ◎認同並培養孩子的天賦與興趣
      • 為孩子找出最符合他本性的興趣
      • 不符合孩子本性的興趣,父母要適時做出選擇
      • 別一看到孩子對某事有興趣,就嚴格督促學習
      • 發現孩子的天賦或興趣時,父母只須從旁關心與觀察
      • 別一開始就對孩子抱持過高的期待
      • 過多才藝課程反而會讓孩子輸在起跑點
      • 別因不忍孩子遇到挫折,就輕言要求放棄
      • 放慢學習的速度與難度,並避免比較
      • 在對的時機、用對的方式讚美孩子的努力
      • 讚美孩子的「熱情付出」而非「傑出表現」
      • 媽媽對三個孩子的稱讚方式
      • 陪伴但不過度介入,孩子的學習才能達到理想效果
      • 大人對興趣的執著態度,就是孩子的最佳榜樣
    • ◎如何讓孩子的熱情不冷卻
      • 學習認同自己的情緒與表達內心感受
      • 要孩子的熱情不冷卻,就讓他解真實世界的殘酷
      • 讓孩子明瞭,追求興趣得付出超乎想像的代價
      • 懂得該向什麼人尋求支援與協助
      • 擁有興趣相投的夥伴
  • 04結交有正面影響力的朋友—教室外的一堂重要課程
    • ◎教導孩子與同儕融洽相處的技巧
      • 教導孩子應付同儕刁難的技巧
    • ◎教孩子如何選擇正向朋友、遠離負面朋友
    • ◎孩子為何會結交不到好朋友?
      • 孩子失去了學習如何維持、培養友誼的典範
      • 網路粗糙化交友態度與行為
      • 認為耍酷、粗俗才能得到同儕認同
    • ◎確保孩子交友安全的方法
    • ◎了解孩子與同儕的互動風格
      • 領導型:成王或成小霸王
      • 明星型:為了成為目光的焦點,而忽略別人的權利
      • 獨來獨往型:能自在獨處,但無法融入同儕
      • 廣結善緣型||善解人意,但壓抑自己去配合別人
    • ◎導正孩子與同儕互動的模式
      • 孩子的行為有問題時,別一口咬定他交到壞朋友
      • 父母對待孩子的方式,是影響孩子交友智慧的關鍵
    • ◎與孩子同儕的父母變成好朋友
      • 越早組織家長聯盟小組越有效
      • 孩子在青春期時,家長更要保持密切聯絡
      • 從孩子的交友風格,反省教養方式
    • ◎讓「家」成為一個孩子同儕喜歡來玩的地方
      • 對孩子的同儕,要大方提供點心與飲料
      • 懂得讓孩子同儕打開話匣子的技巧
      • 展現幽默,便可輕鬆拉近與孩子同儕的距離
      • 即便態度再親切,也要對孩子訂出規矩
      • 與孩子的朋友打成一片
  • 05參與團體生活—讓孩子學會受益一生的智慧
    • ◎從團體生活中學會分享的智慧
      • 越早適應團生活,越早懂得公平、分享、不自私
      • 團體生活教孩子學會守秩序
      • 團體生活幫助孩子建立正確價值觀
    • ◎「團體生活」帶給孩子應付未來各種挑戰的力量
      • 發掘並提升孩子潛藏的同理心
      • 更有能力化解自己與他人之間的衝突
    • ◎為何孩子無法學會團體生活智慧
      • 過度強調「個體」、「自主」的重要性
      • 快速滿足欲求的心態,壓抑了學習團體生活智慧的念頭
      • 盲目追隨潮流,迎合普世價值
    • ◎孩子學會團體生活智慧的九項定律
      • 定律一:孩子遭排擠,父母要立刻加入孩子的陣線
      • 定律二:加入團體之先,先了解其特有的文化與風格
      • 定律三:面對難以接受的硬規則,要協助孩子遵守
      • 定律四:孩子受到團體不合理對待時,父母切勿以牙還牙
      • 定律五:團體裡都存在著權力階級,幫孩子找到立足點才是上策
      • 定律六:讓孩子從經驗中學會判斷誰才是真正的領袖
      • 定律七:孩子被欺負時,要給他機會為自己辯護
      • 定律八:要求孩子堅守自己的信念,但尊重、包容不同意見
      • 定律九:想改變團體問題,要「各個擊破」非「獨排眾議」
    • ◎教導孩子融入團體生活的訣竅
      • 掌握團體的問題,並知道孩子需要改進的缺點
      • 製造機會讓孩子可以融入團體生活
      • 教孩子凡事盡力而為,不必害怕會受到排擠而不敢表現
      • 教孩子以成熟態度看待失敗,坦然接受自己讓人們失望了
  • 06結語

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