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澎湖的風土人文與語文教學

出版日期
2010
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789862214848

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本書將澎湖的在地文化與語文教學結合,期望學童能在語文學習欣賞並喜愛在地文化,進而培養學童的鄉土情懷,讓他們真正去喜愛自己的鄉土。
  • 第一章 緒論
    • 第一節 研究動機與研究問題
    • 第二節 研究目的與研究方法
    • 第三節 研究範圍及其限制
  • 第二章 文獻探討
    • 第一節 澎湖的風土人文
    • 第二節 澎湖與臺灣其他離島風土人文的比較
    • 第三節 澎湖的風土人文在教學上應用現況
    • 第四節 語文科教學與地方風土人文的結合
  • 第三章 澎湖的自然生態
    • 第一節 海洋生物資源
    • 第二節 陸上植物資源
    • 第三節 季節鳥類資源
  • 第四章 澎湖的景觀與名勝
    • 第一節 玄武岩地形
    • 第二節 廟宇及古蹟
    • 第三節 海岸地形與石
  • 第五章 澎湖風俗民情的特色
    • 第一節 地名由來及其演變
    • 第二節 漁村生活與海上交通
    • 第三節 宗教與民俗活動
  • 第六章 澎湖的風土人文在語文教學上的應用性
    • 第一節 離島文化紮根保證
    • 第二節 培養鄉土情懷的依憑
    • 第三節 語文涵養深廣化的著力點
    • 第四節 發展離島觀光契機
  • 第七章 澎湖風土人文在語文教學應用的策略
    • 第一節 閱讀教學的策略
    • 第二節 說話教學的策略
    • 第三節 寫作教學的策略
    • 第四節 運用在彈性課程語文教學的策略
  • 第八章 澎湖風土人文結合語文的教學活動設計
    • 第一節 結合閱讀教學的教學活動設計
    • 第二節 結合說話教學的教學活動設計
    • 第三節 結合寫作教學的教學活動設計
    • 第四節 結合彈性課程語文教學的 教學活動設計
  • 第九章 澎湖風土人文在語文教學上應用模式的推廣
    • 第一節 臺灣其他離島風土人文開發的借鏡
    • 第二節 相關鄉土教材編撰的參照
    • 第三節 厚植臺灣離島觀光資源的取徑
  • 第十章 結論
    • 第一節 主要內容的回顧
    • 第二節 未來展望
  • 參考文獻
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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