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我們不打算出一本緬懷她的書， 那從來都不是Lucie的風格。 思念是永恆的，然而她所留給世界的卻不僅僅如此而已。
成露茜是個穿越國界的人，不喜歡被貼上任何標籤，她常常鼓勵年輕人：「階級、性別、族群，在任何地方都有這種差異，造成權力的不平等，不一定是在中國或台灣，你在世界的任何地方，都可以從事同樣的工作。」跟隨她工作研究的朋友學生，從評論批判的角度，分析他們所認識的成露茜。因為她做得那麼多，卻說的那麼少，她堅持自己的信仰：知識份子必須透過社會實踐，才能對社會有所貢獻。
成露茜是個穿越國界的人，不喜歡被貼上任何標籤，她常常鼓勵年輕人：「階級、性別、族群，在任何地方都有這種差異，造成權力的不平等，不一定是在中國或台灣，你在世界的任何地方，都可以從事同樣的工作。」跟隨她工作研究的朋友學生，從評論批判的角度，分析他們所認識的成露茜。因為她做得那麼多，卻說的那麼少，她堅持自己的信仰：知識份子必須透過社會實踐，才能對社會有所貢獻。
- 序／成嘉玲
- 編者序──典型在夙昔．發現成露茜／廖雲章、夏曉鵑
- 紀念左翼前輩成露茜／台灣社會研究季刊
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【探索弱勢發聲的亞美行動研究】
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基進社會學──（重）讀成露茜教授著作中的政治／豐田曉
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為弱勢發聲──成露茜的實踐／ John M. Liu
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成露茜──亞美研究的先驅／蘇耀昌
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永遠的先鋒／吳甦
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【啟動僑鄉研究的跨國交流先鋒】
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活得絢麗多彩，走得瀟灑利索──追憶我的露西小妹／成思危
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淺論成露茜的台山研究／劉玉遵
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中國發展需要露茜這樣的社會學家，兩岸交流需要露茜這樣的友誼使者／陸學藝
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二十年的傳承──從中國社科院研究生院建立英語培訓中心的發展想到的／趙克斌
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中國大躍進期間「調查研究」的實踐與挑戰──追憶成老師露茜的風範與志業／熊秉純
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【開拓多元異質的另類實踐空間】
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對「成露茜教授知行合一的軌跡」之我見／蔡建仁
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Lucie 與社發所──反思批判知識份子再生產機制的建立／夏曉鵑
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定錨的可能／蔡培慧
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教育是通往解放之路──成露茜給學生們留下的命題／陳福裕
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「關鍵能力」的理論與實踐──簡紀一段學習Lucie 研究與行動的歷程／悟泓
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把老師帶上來／周麗玉
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成露茜的另類媒體理念與教育／管中祥
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當「成露茜教授」遇上「成露茜社長」——讓弱勢發聲／廖雲章、張正
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摸著石頭過河——成露茜的另類╱新聞史研究／黃順星
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我所認識的Lucie ／阿英
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我所認識的阿英／廖雲章
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