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教育行政倫理之探討近年來逐漸受到教育界的矚目，從事教育行政工作者應具備教育行政倫理的基本素養，如此才能有所為、有所不為。
本書從教育行政倫理的基本概念、教育行政人員倫理守則、倫理決定、組織正義、關懷倫理、正義倫理、教育行政的評鑑倫理、教育行政倫理的未來發展趨勢等，闡明教育行政倫理的重要內涵；書末之教育行政倫理案例，更可提供討論，使理論與實務結合。國內教育行政領域一直缺乏較為統整的教育行政倫理專書，本書對於教育行政倫理有精闢深入的論述，是一本值得教育行政人員閱讀的好書。
本書從教育行政倫理的基本概念、教育行政人員倫理守則、倫理決定、組織正義、關懷倫理、正義倫理、教育行政的評鑑倫理、教育行政倫理的未來發展趨勢等，闡明教育行政倫理的重要內涵；書末之教育行政倫理案例，更可提供討論，使理論與實務結合。國內教育行政領域一直缺乏較為統整的教育行政倫理專書，本書對於教育行政倫理有精闢深入的論述，是一本值得教育行政人員閱讀的好書。
- 第1章 教育行政倫理的基本概念
- 第2章 教育行政人員倫理守則
- 第3章 教育行政的倫理兩難
- 第4章 倫理氣氛與教育行政倫理
- 第5章 組織正義與教育行政倫理
- 第6章 教育行政倫理決定
- 第7章 轉型領導、靈性領導與教育行政倫理
- 第8章 校園倫理與教育行政倫理
- 第9章 正義倫理與關懷倫理的析論與教育行政倫理
- 第10章 利己主義與利他主義的析論與教育行政倫理
- 第11章 教育行政的評鑑倫理
- 第12章 教育行政倫理的課程設計與教學
- 第13章 台灣地區教育行政倫理研究的回顧與未來展望
- 參考文獻
- 附錄1 教育行政倫理的問題與討論
- 附錄2 案例
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