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法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力。”保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件，注意力的问题是决定一个人一生的大问题。0～6岁的是一个人注意力的培养的关键时期，这个年龄段的孩子基本没有自我培养能力，父母、老师的指导和引导决定了孩子注意力发展状况。目前很多家长和老师很孩子注意力采取放任自流的方式，让人担忧。本书讲述0～6岁孩子的注意力发育特点、注意力训练方法和注意力障碍的矫正方法，是早期孩子注意力训练的必备书。
- 封面
- 版权信息
- 内容提要
- 前言
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第一章 儿童早期注意力的基础知识
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儿童早期注意力的特点
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儿童早期注意力的发展阶段
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儿童早期注意力的发展特点
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测验儿童早期注意力的方法
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第二章 影响儿童早期注意力的因素
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因素一：父母教养不当
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因素二：大脑的后天发育不良
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因素三：不正确的饮食习惯
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因素四：不良的睡眠
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因素五：儿童的个性与气质
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因素六：不良的生活环境
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因素七：沉溺电视
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因素八：活动过于单一
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因素九：注意力转化的“空白点”
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第三章 注意力缺失与注意力障碍及其改善方法
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注意力缺失症的类型及其表现特征
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注意力障碍的诊断方法
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分清儿童早期的多动与好动
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了解儿童注意力障碍的发展期
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正确选择教育矫正与药物治疗
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培养儿童对事物专注的习惯
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父母的心态很重要
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注重感觉动作训练
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选择一个适合的矫正机构
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培养注意力障碍儿童的阅读能力
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第四章 儿童早期注意力训练概述
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儿童早期注意力训练的目的
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学会“捕捉”儿童的敏感期
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利用好奇心提高注意力
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找到儿童的兴趣点
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明确儿童做事的目的
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排除让儿童分心的因素
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培养儿童注意事物的广度
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培养儿童的自制力
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引导儿童进行观察
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让儿童的生活变得有规律
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第五章 儿童早期注意力训练的误区
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误区一：经常与其他人作比较
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误区二：一味对儿童进行说教
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误区三：要求儿童长时间保持注意力
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误区四：将注意力训练视为学习训练
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第六章 针对儿童注意力的专门训练
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听觉注意力训练法
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视觉注意力训练法
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记忆注意力训练法
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观察注意力训练法
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想象注意力训练法
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思考注意力训练法
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第七章 在游戏中训练儿童的注意力
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游戏中训练注意力的原则
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三种类型游戏的注意力训练
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早期注意力训练的其他常见游戏
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第八章 在活动中训练儿童的注意力
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在体育活动中培养儿童的注意力
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在美术活动中培养儿童的注意力
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在打击乐等音乐活动中培养儿童的注意力
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在书法活动中培养儿童的注意力
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在舞蹈活动中培养儿童的注意力
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第九章 在学习中训练儿童的注意力
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儿童早期教育的误区
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在学习中训练注意力的原则
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培养儿童对学习训练的兴趣
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如何区分学习障碍与注意力障碍
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第十章 不同年龄段的儿童注意力训练
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不同年龄段儿童注意力培养的原则
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0～1岁儿童的注意力训练
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1～2岁儿童的注意力训练
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2～3岁儿童的注意力训练
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3～4岁儿童的注意力训练
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4～5岁儿童的注意力训练
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5～6岁儿童的注意力训练
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- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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