Die historische Forschung und Lehre haben sich in den letzten Jahrzehnten tiefgreifend verandert durch die Digitalisierung von Quellen, Methoden, Werkzeugen, Forschungsumgebungen und Publikationsinfrastrukturen. Massendigitalisierungsprojekte ermoglichen einen zeit- und ortsunabhangigen Zugang zu Quellen und Literatur. Kommerzielle und Open-Source-Programme stehen bereit, um mittels qualitativer und/oder quantitativer Datenanalyse verschiedene methodische Verfahren zur Erforschung und Interpretation dieser Quellen anzuwenden. Die Fachinformation, Wissenschaftskommunikation und das wissenschaftliche Publizieren haben sich ins Netz verlagert und schliesen sowohl partizipative als auch kollaborative Medien ein. Zugleich hat die Bandbreite an digitalen Lehrmethoden stark zugenommen, wahrend die Online-Prasentation von Forschungsergebnissen und Citizen-Science-Projekten den Dialog und das aktive Einbinden der breiten Offentlichkeit in den Forschungsprozess ermoglicht. Der Band versammelt Beitrage einer Tagung, die 2021 stattfand und Bilanz zog: Welche Veranderungen in der Art, wie heute Geschichtsforschung durchgefuhrt und kommuniziert wird, ermoglicht die Digitalisierung? Welche neuen Objekte, Methoden und Werkzeuge der Analyse stehen den Forschenden heute zur Verfugung und zu welchen Forschungsergebnissen fuhren sie diese?