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叛逆,是為了想長大:心理學教授的雙寶爸,解析青少年冷漠、敏感、易怒的底層邏輯

出版日期
2024
閱讀格式
EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9786263965317

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家有青少年的父母,不是你做得不夠多,而是不理解青春期。


懂點心理學,就能解決90%的管教難題!


當孩子看待大人的視角發生變化,他們的態度也會改變。


小時候,孩子仰視父母,感覺必須服從;到了青春期,隨著身高的突飛猛進,他們開始平視甚至俯視父母,就會認為自己各方面的能力都和大人差不多,也會思考大人的話是否正確,並探索自己的新身體、新頭腦和新情緒。


所以,叛逆的青少年不是「不聽話的孩子」,而是「正在學習成熟的大人」。種種不受控的行為,其實是他們在「尋找正確」和「發展自我認同」的表現,最終目的是要讓自己變強大。


本書作者姜振宇為心理學教授、暢銷書作家,也是兩個國、高中生的父親。在陪伴兒子共度青春期的成長過程中,他深深體會到:「懂點心理學,就能解決90%的管教難題。剩下10%的問題,會自然迎刃而解。」


書中利用心理學+行為學+教養學,從心理源頭解鎖青少年的內心,破解孩子的情緒、行為、學習、人際關係問題。此外,也告訴父母不該再執著於「往外控管小孩」,而要「往內處理自己」,並從「指揮官」進化至「顧問」,給予孩子更多的空間和理解。若父母的心態與角色可以成功轉換,親子關係就能提升到另一個層次。


為青少年的父母解憂與解惑──


孩子仍愛你,但你已不再是他世界的全部。


孩子突然變冷漠,是他們試圖發展獨立性的表現。他們開始需要自己的私人空間,希望與父母保持一定的距離,但這並不表示他們不再愛你,相反地,他們仍需要你的支持和理解,只是方式變了。


人際關係是成長的必修課。


青春期孩子對朋友的重視程度超過了對家庭的依賴,他們會在同儕中尋找認同感,這是發展社交能力的重要時期。


讓大腦正確開機,成績才能大躍進。


孩子的成績起伏不定,不僅是學習問題,更是心理和環境因素共同作用的結果。因為青少年的大腦正處於發展階段,會影響他們的計劃和判斷能力。


設定行為界限,遠離青春期的風險。


青少年容易受到各種不良影響,父母要學會如何為孩子設立合理的界限,讓他們知道:「不是你喜歡,就什麼都可以。」


誠摯推薦


親職教育推廣人  陳其正(醜爸)、親職教育講師  魏瑋志(澤爸)、王意中心理治療所 所長、臨床心理師  王意中、臨床心理師  蘇益賢、臨床心理師 李介文、諮商心理師  李家雯(海蒂)


好評推薦


青春期是孩子成長中的一段重要旅程,父母是陪伴者,更應該是引路人。把我們的視線暫時從叛逆的行為移開,看見孩子變化的本質,洞悉叛逆背後是尋找正確前進方向的渴望。如何以共情和理解為基礎,建立溫暖而富有支持性的家庭關係,你可以在這本書裡找到答案。


──新東方教育集團董事長  俞敏洪

  • 〔作者序〕 青春期教養的求生指南
  • Part1|轉大人的成長風暴
    • 第一章 變高變壯後,產生莫名的自信
      • 01當孩子長大, 父母也要跟著升級
      • 02身高變化會影響心理變化 ──對待父母從仰視到平視
      • 03精力旺盛, 感覺特別High
      • 04從「兒童腦」 轉變為「成人腦」
      • 05大腦的 「用進廢退」原則
      • |總結|不是你做得不夠多,而是不理解青春期
    • 第二章 愛美怕醜,自己就站在舞臺的中心
      • 01在乎外表與打扮, 開始發展「身體意象」
      • 02熟悉的身體失控了 ──發育中的三種奇怪現象
      • 03崇拜偶像, 是正常的人格發展過程
      • 04不能跟別人不一樣!── 青少年的從眾行為和群體文化
      • 05大家都在看我! ──「假想觀眾」現象
      • 06「瘦=美」的迷思, 導致飲食障礙
      • 07吃飽睡好多運動, 維持合宜身材能增進自信
      • |總結|為孩子建立正確的審美觀
    • 第三章 突然變冷漠,想和父母保持距離
      • 01孩子仍愛你, 但你已不再是他世界的全部
      • 02成熟的身體裡, 還裝著孩子的心
      • 03認知能力 與邊界意識的提升
      • 04腦洞大開, 愛上抽象思考
      • 05孩子不是壞, 只是思想還不夠成熟
      • 06設立界限, 允許犯錯
      • |總結|默默關心和祝福,與青少年保持剛剛好的距離
  • Part2|煩惱的青少年V.S青少年的煩惱
    • 第四章 人際關係是成長的必修課
      • 01社交能力成熟, 人才能成熟
      • 02經常反駁父母, 卻對朋友言聽計從
      • 03孩子的美感及品味, 決定世界未來的樣子
      • 04歷經挑戰與挫敗, 才能長成內心強大的大人
      • 05從青春期的小團體學習主從關係, 建立自信
      • 06Z世代的 數位教養挑戰
      • 07你的教養, 儲備了孩子的交友能力
      • 08當孩子有了 「怦然心動」的感覺
      • |總結|冷靜的父母能造就冷靜的孩子
    • 第五章 讓大腦正確開機,成績大躍進
      • 01孩子成績退步, 其實是父母的問題
      • 02青春期的腦內風暴之一 ──道理都懂,就是不做
      • 03青春期的腦內風暴之二 ──喜歡刺激,容易上癮
      • 04青春期的腦內風暴之三 ──持續訓練,才能讓頭腦更發達
      • 05青少年的大腦 熱愛學習
      • 06影響成績的原因之一 ──建立自我效能
      • 07影響成績的原因之二 ──父母的參與及肯定
      • 08影響成績的原因之三 ──同伴和學習環境的影響
      • |總結|父母的教養,決定孩子成績的高低
    • 第六章 成為青少年能與你聊流行的陪伴者
      • 01「這是什麼亂七八糟的音樂?!」 ──你可以不認同,但請給予尊重
      • 02追星=盲目? 了解偶像崇拜背後的心理
      • 03愛恨分明, 「我酷故我在」
      • 04惡搞只是低級的模仿, 讓孩子看到「高級的原版」
      • |總結|將好的種子埋進孩子心裡
    • 第七章 「我是誰?」──叛逆,是尋找自我的過程
      • 01叛逆, 只是因為想長大
      • 02要讓孩子服氣, 得讓他相信你是正確的
      • 03當孩子說, 「賺錢」比「讀書」重要
      • 04挑戰權威, 是孩子在「尋找正確的方法」
      • 05適度放手, 給孩子剛剛好的管教
      • 06該吵就要吵, 學會和孩子「好好吵架」
      • 07不叛逆的青春期, 父母做對了什麼?
      • |總結|成為青少年的最佳陪跑員
  • Part3|給青春期父母的行路指引
    • 第八章 設定行為邊界,遠離青春期的風險
      • 01當憂鬱變成病
      • 02「悲傷」不是憂鬱症 唯一的判別標準
      • 03容易沾染惡習的 七大風險
      • 04管教嚴苛, 孩子容易出現反社會人格
      • 05不是你喜歡, 就什麼都可以
      • |總結|建立支持關係,確立行為界限
    • 第九章 你的教養模式,決定孩子的未來
      • 01「開明權威式教養」 最能養出成功的孩子
      • 02習得性自信, 是成功的關鍵
      • 03「專制權威式教養」 讓孩子習慣忍耐與順從
      • 04「寬容溺愛式教養」 會把孩子養廢了
      • 05「自由放任式教養」 讓孩子自由但不快樂
      • |總結|建立溫暖且具有支持性的家庭關係
    • 第十章 青少年最大的任務, 就是發展「自我認同」
      • 01青春期所有迷惘的解答, 在於孩子如何看待自己
      • 02幫助孩子 成為最好的自己
      • 03狀態一:認同達成 ──理智自信又強大
      • 04狀態二:認同早閉 ──固執己見,順從強者
      • 05狀態三:認同尋求 ──猶豫不決,缺乏主見
      • 06狀態四:認同混淆 ──不要壓力,不願變化,不想負責
      • 07走出迷霧, 找到「應該成為什麼樣的人」的答案
      • |總結|開放度+做決定+負責任=優秀的人格
    • 第十一章 適性教養,讓性格成為成功助力
      • 01利用五大性格特質, 幫孩子看見真實的自己
      • 02讓孩子善用性格優勢, 活出自己
      • 03具有親和力 ──打造好人緣的基本要素
      • 04具有責任感 ──自動自發,自律獨立
      • 05具有開放性思考 ──思維創新,與時俱進
      • 06能夠控制情緒 ──不失控,不發飆,不畏挑戰
      • |總結|青少年和父母,不用完美,「夠好」就好
  • 作者簡介 姜振宇博士
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