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《教育史研究之新視野：探索前沿與趨勢》是一本全面系統地探討教育史研究的重要著作。本書分上下卷，上卷共16章，涵蓋了當代史學趨勢與教育史研究的各個方面。
該書的編寫者們憑藉其豐富的研究經驗，以及對教育史研究的熱情，對教育史的研究進行了深入的分析和探討。他們結合了元教育史學研究、教育活動史研究、教育生活史研究和其他相關研究領域的成果，為讀者呈現了一幅全面且有深度的教育史研究圖景。以其獨特而全面的視角，為教育史研究者提供了一個重要的參考資料。無論是對教育史研究有興趣的學者、研究生還是其他教育工作者，都能在本書中
該書的編寫者們憑藉其豐富的研究經驗，以及對教育史研究的熱情，對教育史的研究進行了深入的分析和探討。他們結合了元教育史學研究、教育活動史研究、教育生活史研究和其他相關研究領域的成果，為讀者呈現了一幅全面且有深度的教育史研究圖景。以其獨特而全面的視角，為教育史研究者提供了一個重要的參考資料。無論是對教育史研究有興趣的學者、研究生還是其他教育工作者，都能在本書中
- 緒論
- 第一章 元教育史學研究
- 第二章 教育活動史研究
- 第三章 教育生活史研究
- 第四章 教育身體史研究
- 第五章 教育情感史研究
- 第六章 教育口述史研究
- 第七章 教育記憶史研究
- 第八章 教育圖像史研究
- 第九章 教育計量史研究
- 第十章 教育環境史研究
- 第十一章 教育器物史研究
- 第十二章 文廟、學廟與廟學研究
- 第十三章 科舉史研究
- 第十四章 書院史研究
- 第十五章 中國教育史學史研究
- 第十六章 改革開放四十年中國教育史學理論研究的回顧與反思
- 版權頁
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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