适读人群 ：广大读者学习是一种能力，这是一本教你培养学习方法，提高学习能力的书孩子学习马虎粗心焦虑，反映的是背后深刻的学习系统问题，不能小视本书是学习治疗概念提出者宋少卫老师20 年中小学生学习治疗经验总结，1000 个家庭教育问题访谈案例积淀，20000 小时学习治疗个案实战精华宋少卫，青少年学习心理专家，清华大学心理学系学习科学实验室执行主任、清华大学幸福科技实验室副主任，本科毕业于清华大学自动化系，后进入中国人民大学心理研究所师从俞国良教授，长期从事学习困难专业研究，进而提出学习治疗理论用20多年的学习治疗实战经验切实帮孩子解决学习问题，培养学习方法，夯实学习能力，提高学习成绩，让孩子从心爱上学习入选2021年度中国教育新闻网“影响教师的100本书”