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悲心是一種希望解除他人痛苦的誠摯願望,
不只包括正在經歷的不適,還包括痛苦的潛在原因,
希望讓他人感覺好一些,不再痛苦的真正祈望,就是悲心的全部內容。
本書是西藏上師確吉.尼瑪仁波切和美國醫生大衛.施林長期合作項目的一部分,探索如何將慈悲和醫療結合,提供給醫護專業人士的建言――慈悲可以被訓練而變得不費力,並帶給病患和醫護人員極大的利益。
全書分為三大部分,從人類本有的慈悲特性、造成痛苦的原因、明瞭事物是無常的概觀;到如何開展慈悲的態度、學習禪修、放鬆,達到心的平靜狀態;最後提供醫病關係的實用建言。
其中所包含的訓練,在於幫助我們放下對自我念頭的執著,使我們本具的智慧和慈悲能以一種甚深、穩定及不費力的方式顯耀出來。
大衛.施林醫生並在每一章之後用「學修指導」的形式,增補了仁波切的指引教法,突出該章的關鍵要點,並隨著書中內容的開展,解釋了這些概念應如何相互搭配應用。
要從本書的建言中獲益,並不必然是醫護人員,也不必成為佛教徒,書中的慈悲修持是以探索我們的心與外在世界的關係來呈現,是任何人都能依教學習並獲得自在快樂的寶典。
不只包括正在經歷的不適,還包括痛苦的潛在原因,
希望讓他人感覺好一些,不再痛苦的真正祈望,就是悲心的全部內容。
本書是西藏上師確吉.尼瑪仁波切和美國醫生大衛.施林長期合作項目的一部分,探索如何將慈悲和醫療結合,提供給醫護專業人士的建言――慈悲可以被訓練而變得不費力,並帶給病患和醫護人員極大的利益。
全書分為三大部分,從人類本有的慈悲特性、造成痛苦的原因、明瞭事物是無常的概觀;到如何開展慈悲的態度、學習禪修、放鬆,達到心的平靜狀態;最後提供醫病關係的實用建言。
其中所包含的訓練,在於幫助我們放下對自我念頭的執著,使我們本具的智慧和慈悲能以一種甚深、穩定及不費力的方式顯耀出來。
大衛.施林醫生並在每一章之後用「學修指導」的形式,增補了仁波切的指引教法,突出該章的關鍵要點,並隨著書中內容的開展,解釋了這些概念應如何相互搭配應用。
要從本書的建言中獲益,並不必然是醫護人員,也不必成為佛教徒,書中的慈悲修持是以探索我們的心與外在世界的關係來呈現,是任何人都能依教學習並獲得自在快樂的寶典。
- 各界讚譽
- 本書簡介
- 作者簡介
- 推薦序
- 序言
- 前言
- 致謝
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概觀
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1 人之本性
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學修指導①
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2 造成痛苦之因
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學修指導②
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3 病患在尋找什麼
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學修指導③
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4 悲智圓融
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學修指導④
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5 無常、身體與感官
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學修指導⑤
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6 二元思維及其重要性
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學修指導⑥
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7 概念性及無概念的慈悲心
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學修指導⑦
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修持
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8 做一個修行人意味著什麼
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學修指導⑧
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9 開展慈悲的態度
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學修指導⑨
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10 慈悲的關鍵
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學修指導⑩
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11 學習禪修
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學修指導⑪
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12 學習監測我們的心理狀態
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學修指導⓬
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13 具德上師之功德特質
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學修指導⓭
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14 菩薩的典範
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學修指導⓮
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15 老師的必要性
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學修指導⓯
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16 不同類型的上師
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學修指導⓰
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17 修持平靜之心
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學修指導⓱
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實用建言
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18 盡可能給予最好的照顧
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學修指導⓲
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19 應對難相處的病患和情況
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學修指導⓳
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20 讓臨終過程更容易
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學修指導⓴
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21 有尊嚴的死亡之真實涵義
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學修指導㉑
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22 藏醫療
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學修指導 ㉒
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【附錄】千佛寺──一份吉祥的真、善、美福報
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- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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