《國王與我》是以比較文化作為主題的故事。女老師安娜從英國到泰國（暹邏）教導英文，帶著自由民主與女性平權的生活習慣，到了早期封建家族政體的泰國，產生了許多文化差異的趣味。

透過故事，可以看到當時泰國的封閉思想、男尊女卑與蓄奴的文化現象，和西方世界鼓吹的自由與民主，有著極大的差別，這是因為當時文化流動不易，思想難以交流。尤其當時整個局勢動盪不安，西方帝國藉由武力與貿易方式，占領整個南亞區域，唯有泰國還能維持獨立的狀態。泰王深知國家若想生存下去，必須學習西方科技和知識，而熟練西方語言即為必要手段。泰王邀請安娜指導他的兒女學習西方語言與了解西方社會，經由安娜與國王不斷的接觸與交流，使泰王慢慢修正原先的想法，進而影響皇室兒女的思想，讓泰國免於被殖民的命運。

《國王與我》讓我們理解兩種文化下的差異與衝突，也看到安娜善良的堅持與對教育的無私付出。過去因為空間阻隔，國與國之間缺乏交流，彼此認識不深，經由科技進步帶動的全球化世代，人才與資源流動，讓我們隨時都可以知悉全球各地文化，並且透過交流，截長補短，使世界變得更好。作為地球村的一分子，我們都需努力相互學習，避免誤會，在相互尊重的原則下，創造一個共善的世界。