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儿童英语阅读能力与思维技能双发展实验研究

出版日期
2021/09/01
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9787568927130

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本书为系列研究成果之一,旨在通过国内儿童外语教育与思维发展领域实验研究,拓宽外语教育研究视域,创新思维能力研究思路,为广大一线教师在外语教学中融入思维训练、服务学生语言与思维双发展提供有价值的参考。
  • 上篇 理论篇
    • 第一章 语言、思维与教学
      • 第一节 语言与语言教学
      • 第二节 思维与思维教学
      • 第三节 语言与思维的关系
      • 参考文献
    • 第二章 儿童英语阅读与思维能力培养
      • 第一节 儿童英语阅读教学研究热点
      • 第二节 儿童英语阅读融思促学要点
      • 第三节 儿童英语阅读融思促学资源
      • 参考文献
  • 中篇 实践篇
    • 第三章 儿童英语阅读融思促学实验研究
      • 第一节 研究背景
      • 第二节 研究设计
      • 第三节 研究过程
      • 第四节 研究结果
      • 第五节 研究讨论
      • 参考文献
  • 下篇 反思篇
    • 第四章 教师英语教育融思促学工具认知
      • 第一节 思维可视化与常用工具
      • 第二节 思维可视化工具认知误区
      • 第三节 思维可视化工具应用对策
      • 参考文献
    • 第五章 儿童英语教育融思促学活动设计
      • 第一节 融思促学活动设计依据
      • 第二节 融思促学活动设计思路
      • 第三节 融思促学活动设计案例
      • 参考文献
  • 附录

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