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你的孩子還沒長大成人,為何就已淪為「孤家寡人」?橫行霸道、出口成髒、自私自利……別人對孩子唯恐避之不及,全都是家長的問題!

出版日期
2023
閱讀格式
EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9786263329041

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孩子在家被寵上天,結果出外做客超丟臉?
別人的孩子落落大方,你的孩子卻總是畏首畏尾?
孩子總是笑臉盈盈滿口應好,心裡其實委屈到不行?
見了長輩一溜煙躲回房間,父母還得陪笑解釋只是害羞?

從今天起改變教養的壞習慣,
把每一個孩子視為獨立個體,
身為父母,你/妳該陪伴孩童一起成長!

【切忌高高在上,請學會「平視」你的孩子】
親子溝通三大原則:尊重、平等、雙向。
「接納」是一切教育的開始,你的孩子不是你的棋子,
若大人都不願好好傾聽孩子說話,又如何要求孩子乖乖聽話?
從朋友的角度打開孩子心房,引導孩子分享生活中的大小事,
敷衍搪塞是教養大忌,家裡那些小不點其實比你想的更敏感!

【適時放開孩子的手,他會昂首闊步好好走】
孩子終究要離開父母獨自生活,不要什麼事都搶著幫忙完成,
過度依賴、抗壓性不足、無法獨立解決問題……只會讓未來過得辛苦!
.從把孩子「趕走」做起,訓練孩子「自己睡」
1.跟孩子一起布置他的專屬天地
2.睡前聽床邊故事或輕柔舒緩的音樂
3.買一個大娃娃讓孩子抱著睡,作為父母的替代物
4.打開彼此的房門,讓孩子感受到空間的交流
.賦予「家庭權力」,將「生活權利」還給孩子
1.經濟支配權:教孩子合理運用金錢,培養正確理財觀
2.選擇權:鼓勵孩子自己選擇,訓練孩子承擔責任的能力
3.家庭發言權:在家庭有參與討論的權利,在學校才懂得合作的重要性

【總想要小孩如何如何,父母必須先以身作則】
「你考一百分,下次放假爸爸就帶你出去玩。」
「爸爸,我考一百分了,我們要去哪裡玩呀?」
「下次,下次再說!」
這樣的對話也時常出現在你們家嗎?
如果大人都食言而肥了,又如何教孩子懂「誠信」?
常常為孩子的部分行為頭痛不已,殊不知那只是在模仿自己,
言傳身教的影響力不容小覷,父母應該和孩子一起學習!

【別再以為自己多會教小孩,六大地雷區是否狂踩?】
.只告訴他如何考好成績,卻沒告訴他如何調適內心
.對孩子有求必應,不管是多麼任性無理取鬧的請求
.要孩子隱忍一切,無論發生什麼都要以和為貴
.一切都是大人說了算,孩子不聽話就打斷他的腿
.害怕孩子受傷害,幫他鋪平眼前所有道路
.對孩子灌輸爸爸或媽媽其中一人的壞話

★本書特色:
本書詳細介紹養育孩子過程中應該注意的各個面向,從性格養成、社交能力、口才談吐,到訓練孩子自主思考、增強抗壓性,以及教育上常見的迷思,透過科學舉證以及生活化的例證,幫助家長輕鬆應對育兒時的突發狀況,避開所有教養地雷。
  • 前言
  • 第一章 交際能力攸關孩子一生
    • 好人緣者易成功
    • 來自季辛吉的啟示
    • 你的孩子交際能力如何
      • 二至三歲
      • 三至四歲
      • 四至五歲
      • 五至六歲
    • 交際能力要從小培養
    • 孩子為什麼缺少朋友
    • 幫助孩子找到朋友
    • 拓展人緣的幾個迷思
  • 第二章 怎樣讓孩子樂於結交朋友
    • 培養孩子的「利社會行為」
    • 多讓孩子參加團體活動
    • 培養孩子的競合意識
    • 抓住日常生活中的教育契機
    • 透過做客提升孩子的交流能力
    • 不同血型孩子的社交培養
      • A型孩子—促使他早點獨立
      • B型孩子—讓他廣交朋友
      • O型孩子—教他遇事多與人商量
      • AB型孩子—鼓勵他自立自主
    • 提升孩子社交能力的角色遊戲
    • 和幼兒園老師多溝通
    • 了解學齡前孩子的社交特點
      • 一至兩歲
      • 兩到三歲
      • 三到四歲
      • 四到五歲
    • 了解小學生的交流特點
  • 第三章 幫助孩子形成活潑開朗的個性
    • 孩子為什麼孤僻內向
    • 環境對孩子個性的影響
    • 善於激發孩子良好的情緒
    • 快樂的個性可以培養
    • 透過遊戲優化孩子的個性
  • 第四章 提升孩子的交際口才
    • 好口才,好人緣
    • 培養好口才孩子
    • 訓練孩子的語言表達能力
      • 父母要多與孩子說話
      • 父母要多給孩子講故事
      • 透過音樂培養孩子的語言能力
      • 父母可以與孩子玩語言遊戲
    • 打開孩子的語言開關
    • 善於引導孩子聊天
    • 教孩子學會傾聽
      • 培養孩子傾聽的習慣
      • 提升孩子對聲音的注意力
      • 用遊戲訓練孩子的傾聽能力
      • 教會孩子如何提問
    • 抓住關鍵期
    • 帶著孩子親近自然
    • 猶太人口才的啟示
    • 父母要以身作則
    • 一位家長的經驗
  • 第五章 幽默的孩子討人喜歡
    • 社交、幽默與孩子
    • 誰說孩子不懂幽默
    • 四個角度打造孩子的幽默感
    • 幽默需要父母的薰陶
    • 美國家長鍾情於幽默教育
    • 增加孩子幽默感的遊戲
      • 遊戲一:做鬼臉(適合零歲以上孩子)
      • 遊戲二:搔癢(適合一歲半以上孩子)
      • 遊戲三:裝傻(適合兩歲以上孩子)
    • 童趣幽默集錦
  • 第六章 孩子交流中常遇到的障礙
    • 不敢與人交流
    • 過於軟弱
      • 從孩子的日常生活教育開始
      • 讓孩子多接觸同伴
      • 給孩子一定的獨立空間
      • 給孩子以自信
      • 讓孩子學會自我獨立
      • 給孩子面對困難的勇氣
      • 不要當眾揭孩子的短
      • 讓孩子學會自省
    • 害羞的「含羞草」
    • 妄自菲薄的自卑
      • 強化孩子的自我肯定意識
      • 幫助孩子了解自己的優勢
      • 改變導致孩子自卑的外部形象
      • 適當降低對孩子的要求
      • 幫孩子樹立信心
      • 經常講勵志小故事給孩子
    • 老是以自我為中心
    • 霸道專橫的小皇帝
    • 有暴力傾向
    • 任性妄為
  • 第七章 家長與孩子一起改變
    • 親子關係如何融洽
    • 做孩子的好朋友
    • 孩子為什麼不肯叫人
    • 孩子「人來瘋」怎麼辦
    • 避免兒童社交恐懼症
    • 賞識和尊重孩子的朋友
    • 分析三個教育案例
  • 第八章 家長還應該學些什麼
    • 伴隨孩子一起學習
    • 放大孩子的優點
    • 用講道理代替責備
    • 和孩子做換位思考
    • 莫讓孩子沉迷電視
  • 第九章 重視孩子的道德品格教育
    • 彬彬有禮,從小做起
      • 溫文爾雅的辭令—「請」和「謝謝」
      • 規則意識—分享、輪流、等候
      • 不影響他人,不打斷他人談話
      • 學會說「對不起」
    • 用責任心贏得別人的信任
    • 教育孩子守信用
    • 糾正撒謊的行為
    • 讓孩子擁有一顆感恩的心
    • 教孩子做一個博愛的人
    • 自私自利會變成孤家寡人
    • 孩子喜歡罵人怎麼辦
  • 第十章 鬆開緊握的手,讓孩子獨立行走
    • 鍛鍊孩子獨立的能力
    • 從分床睡覺開始讓孩子獨立
    • 授予孩子一定的家庭權力
    • 讓孩子享受獨立的快樂
    • 幫助孩子克服依賴的惡習
    • 不可忽視的獨立思考能力
    • 給孩子選擇朋友的權利
    • 不喜歡孩子的朋友怎麼辦
    • 孩子間的爭吵讓孩子去解決
  • 第十一章 避開教育孩子的常見迷思
    • 重智商不重情商
    • 沒有原則的愛
    • 乖孩子,軟柿子
    • 把體罰當法寶
    • 處處以孩子為中心
    • 單親家庭的仇恨灌輸
  • 版權頁

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