0人評分過此書
《新工业革命与第三次教育革命》立足当下人类社会面临百年未有之大变局，新工业革命正在对人类社会持续产生的深远影响，基于对新工业革命的本质和意义的深度把握，联系新工业革命对教育的重大影响，从知识变革、智能革命和终身学习三方面进行阐述，表明新工业革命与第三次教育革命彼此息息相关。与此同时，通过梳理我国的实际发展经验和国际国内的诸多案例，认为第三教育革命已经到来。为迎接它的到来，我们需要做好知识与教育的人文性重塑、智慧型教育模式创建和构建服务全民终身学习的教育体系。
- 总序
-
导论
-
一、百年未有之大变局：新工业革命对人类社会的影响
-
二、教育迎来第三次大跨越：下一个文明时代的教育曙光
-
三、本书聚焦的重点
-
-
第一章 时代大变局：新工业革命
-
第一节 新工业革命的本质
-
一、时代转型与人类解放
-
二、时代转型与人类思想
-
-
第二节 新工业革命全方位影响世界
-
一、大数据与互联网+新商业模式
-
二、大数据与互联网+智能化产业
-
三、科技革命与产业变革改变整个世界
-
-
-
第二章 教育在裂变中重生
-
第一节 新工业革命与第三次教育革命
-
一、新工业革命呼唤新教育
-
二、新工业革命将彻底颠覆传统教育模式
-
三、第三次教育革命的本质特征
-
-
第二节 智能社会与教育的新旧动能转换
-
一、知识：教育新旧动能转换的基石
-
二、智能+教育：教育新旧动能转换的内在动力
-
三、走向终身化：教育新旧动能转换的结果
-
-
-
第三章 智能革命与人类知识新解
-
第一节 从天人相分到天人相合的知识定义
-
一、人与自然关系的演进过程
-
二、人与自然关系对知识观的影响
-
三、天人相和下的知识新解
-
-
第二节 从外显知识到内隐知识的新升级
-
一、工业社会与智能社会的知识观
-
二、人类知识与工业化发展阶段关系解码
-
三、智能时代下知识新解
-
-
第三节 从学科划界到学科整合
-
一、现存学科体系的问题与挑战
-
二、从学科划分转向学科整合的紧迫性
-
三、跨学科视野下的知识内涵解读
-
-
-
第四章 教育+人工智能：教育模式的颠覆
-
第一节 崛起的人工智能
-
一、从机械到智能：人类大脑的延伸
-
二、从机械到智能：人类生命的重塑
-
三、人工智能改变世界
-
-
第二节 当教育遇上人工智能
-
一、人工智能下，人脑何为？
-
二、人机世界中的新型学习
-
三、智能与生命牵手，教育何为？
-
-
第三节 智能教育，打开未来教育之门
-
一、新知识与新学习
-
二、新组织与新样态
-
三、新生教育生命体
-
-
-
第五章 从分到合，教育走向终身化
-
第一节 知识整合：打破学科界限
-
一、世界的整体性
-
二、认识世界方法的整体性
-
-
第二节 整体变迁：步入终身教育时代
-
一、现代教育终身化进程
-
二、从量的积累走向质的突变
-
三、迎接终身化教育新时代
-
-
-
第六章 迎接第三次教育革命：教育转型如何完成
-
第一节 新时代与中国方案
-
一、中国教育改革新时代
-
二、推进面向2035的可持续发展中国战略
-
三、跨入教育强国总方略
-
-
第二节 打造面向新时代的教育奠基工程
-
一、从公共性到共同利益：知识与教育的人文性重塑
-
二、人工智能+教育4.0战略：智慧型教育模式创建
-
三、构建服务全民终身学习的教育体系
-
-
第三节 从工作社会走向学习社会
-
一、构筑学习型社会价值系统
-
二、打造智慧型学习系统
-
三、培育智慧型终身化教育系统
-
-
-
第七章 迎接第三次教育革命：新教育革命的全球探索
-
第一节 新技术与教育变革的深度融合
-
一、区块链技术与教育变革
-
二、计算教育学的悄然兴起
-
-
第二节 知识大融通浪潮一夜来袭
-
一、席卷全球的STEM教育风暴
-
二、项目式学习在我国
-
三、综合实践活动
-
-
第三节 未来教育形态的多元呈现
-
一、教育4.0全球教育框架
-
二、未来学校
-
三、数字化学习创新趋势
-
四、雇主证书：平行教育体系萌芽
-
五、摆脱学校科目的国家行动
-
-
- 尾声 疫情期间中国大规模在线教育实践探索
- 参考文献
- 后记
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
評分與評論
請登入後再留言與評分
EPUB
EPUB
EPUB
EPUB
PDF
EPUB
