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本书构建了以六大要素、三个维度和六大推论等组成的学术“全评价”体系。在评价主体、评价客体、评价目的、评价方法、评价标准及指标、评价制度六大要素中，评价目的是龙头，制约其他五大要素。任何一种评价，都可以分成形式评价、内容评价、效用评价三个维度。评价目的制约论、同行专家主导论、评价制度保障论等六大推论，对于评价实践具有很强的解释性、指导性和预测性。本书为新的评价体系建立奠定了学理基础，高度契合中央有关反“四唯”“五唯”“SCI至上”的精神。
- 封面
- 书名页
- 作者简介
- 目录
- 前言
- 致谢
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1 学术“全评价”体系概述
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1.1 学术“全评价”体系的界定
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1.2 学术“全评价”体系形成的背景
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1.3 学术“全评价”体系构建的目的与意义
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2 学术“全评价”体系的理论依据与实践基础
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2.1 价值论、认识论、实践论
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2.2 系统论、信息论、知识论
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2.3 文献/历史研究法、概念分析法、比较研究法、案例分析法、专家访谈法、抽象思维法
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2.4 文献计量法、定性与定量相结合的综合集成法
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2.5 国内学术评价历史与现状（含港台）
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2.6 国外学术评价历史与现状
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2.7 学术评价存在的主要问题及其原因
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2.8 学术“全评价”体系产生的主客观条件
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3 学术“全评价”体系的构建
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3.1 学术“全评价”体系构建原则
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3.2 学术“全评价”体系的六大要素
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3.3 学术“全评价”体系的三个维度
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3.4 学术“全评价”体系中各要素的逻辑关系
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3.5 学术“全评价”体系的特点
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4 学术“全评价”体系中的几大推论
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4.1 评价目的制约论
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4.2 同行专家主导论与元评价论
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4.3 评价客体分类论
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4.4 文献计量法辅助验证论
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4.5 评价标准及指标核心论和适当论
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4.6 评价制度保障论
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5 学术“全评价”体系的验证
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5.1 学术“全评价”体系的适用范畴
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5.2 学术“全评价”体系案例应用及其解释性
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5.3 学术“全评价”体系对当下评价问题的修正
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5.4 学术“全评价”体系的预测性
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6 学术“全评价”体系的应用与案例分析
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6.1 文献计量法的宏观评价
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6.2 基于文献计量法与同行专家法的综合评价
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6.3 同行专家法为主、文献计量法为辅的评价
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7 学术“全评价”体系的反响、推广应用与发展
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7.1 学术“全评价”体系的精义要点
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7.2 学术“全评价”体系的反响
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7.3 学术“全评价”体系的推广应用
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7.4 学术“全评价”体系的未来走向
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- 参考文献
- 索引
- 版权页
- 封底
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75201/96000
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