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閱讀就像在吃牛排大餐！
順著肉的紋理切下對的那刀，肉質瞬間就變美味了！
用三六五技法，就能讓閱讀瞬間變得好有趣！
♧國中生在使用正確策略以前，閱讀時最常見問題：
1.讀了一段就興趣缺缺，懶得把整篇看完？
2.習慣使用手機，長文閱讀速度越來越慢？
3.看完通篇文章卻抓不到重點或抓錯重點？
♧一〇八課綱上路後，大考試題文本會越來越長！
「長文閱讀」成為會考國文科的重點命題指標之一，身為網路原生代的國中學生，長期習慣使用手機接收破碎、龐雜的短訊息，遇到長文紙本閱讀時，更容易卡關
順著肉的紋理切下對的那刀，肉質瞬間就變美味了！
用三六五技法，就能讓閱讀瞬間變得好有趣！
♧國中生在使用正確策略以前，閱讀時最常見問題：
1.讀了一段就興趣缺缺，懶得把整篇看完？
2.習慣使用手機，長文閱讀速度越來越慢？
3.看完通篇文章卻抓不到重點或抓錯重點？
♧一〇八課綱上路後，大考試題文本會越來越長！
「長文閱讀」成為會考國文科的重點命題指標之一，身為網路原生代的國中學生，長期習慣使用手機接收破碎、龐雜的短訊息，遇到長文紙本閱讀時，更容易卡關
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壹、閱讀技法概說
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一、三文本
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二、六策略
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三、五思考模式
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貳、六策略運用篇
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一、析詞釋義
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二、語境判斷
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三、句型掌握
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四、摘要運用
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五、結構整理
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六、技巧分析
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參、記敘文本閱讀篇
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一、五思考模式
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二、考題運用—敘事類
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三、考題運用—寫景類
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四、考題運用—寫人物
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肆、議論文本閱讀篇
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一、閱讀指南—議論文本
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二、考題運用
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三、換你試試看
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伍、說明文本閱讀篇
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一、閱讀指南—說明文本
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二、考題運用
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三、換你試試看
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陸、文言文閱讀篇
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―、閱讀指南—文言文
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二、考題運用—故事體
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三、考題運用—論辨體
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四、考題運用—資訊體
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- 柒、綜合演練
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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