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本書特色
1. 精心標註常考重點,輕鬆掌握考試核心。
2. 根據近十年高中高職各校教師甄試題目編寫。
3. 針對生難字詞加註注釋,白話語譯,閱讀零障礙。
本書編寫之最大特色為重整各校歷屆試題,分類敘述,章節分類有條不紊,清晰明確,內容敘述或採條列式,或採表格式,內容皆針對教師甄選考試命題趨勢精心設計,使應試者閱讀方便,觸類旁通,以收事半功倍之效。
就各章內容架構,大致上包含、「主題式重點歸納」、「歷屆考題觀摩及詳解」。題型則有選擇題以及非選擇題,包含名詞解釋、填充、簡答、翻譯、問答、申論、賞析、教學設計、命題實作、短文寫作、引導作文命題等,使應試者熟練考題,學習標準制式作答方式,期能於作答時得心應手,旗開得勝,馬到成功。
編輯大意
一、本書完全根據近十年高中高職各校教師甄選、教育部受託國立高中教師甄選等國文科試題的「測驗目標」、「命題方向」精心編寫而成,適用於公私立高中高職國文科教師甄選考試。
二、中國文學浩瀚如海,本書針對中文系基本功當中的高頻率考題作精要彙編,並且涵蓋現行高中各版本教材及課外相關文學知識,以厚植「教甄」國文根基作為編寫目標。內容共分:第一章中國文學史高頻率考題,第二章重要國學知識高頻率考題,第三章重要作家地位成就與重要文言文的內涵特色,第四章教學設計與命題實作,第五章基本國語文能力高頻率考題,第六章詞語、成語的辨識高頻率考題,第七章文法與修辭的辨識高頻率考題,第八章古典詩詞曲閱讀及欣賞,第九章古典散文閱讀及欣賞,第十章文化教材高頻率考題,第十一章作文教學設計、引導作文、文章分析、文章解讀命題等十一大單元,章章都是教師甄選考試必考的範疇。
三、本書編寫之最大特色為重整各校歷屆試題,分類敘述,章節分類有條不紊,清晰明確,內容敘
1. 精心標註常考重點,輕鬆掌握考試核心。
2. 根據近十年高中高職各校教師甄試題目編寫。
3. 針對生難字詞加註注釋,白話語譯,閱讀零障礙。
本書編寫之最大特色為重整各校歷屆試題,分類敘述,章節分類有條不紊,清晰明確,內容敘述或採條列式,或採表格式,內容皆針對教師甄選考試命題趨勢精心設計,使應試者閱讀方便,觸類旁通,以收事半功倍之效。
就各章內容架構,大致上包含、「主題式重點歸納」、「歷屆考題觀摩及詳解」。題型則有選擇題以及非選擇題,包含名詞解釋、填充、簡答、翻譯、問答、申論、賞析、教學設計、命題實作、短文寫作、引導作文命題等,使應試者熟練考題,學習標準制式作答方式,期能於作答時得心應手,旗開得勝,馬到成功。
編輯大意
一、本書完全根據近十年高中高職各校教師甄選、教育部受託國立高中教師甄選等國文科試題的「測驗目標」、「命題方向」精心編寫而成,適用於公私立高中高職國文科教師甄選考試。
二、中國文學浩瀚如海,本書針對中文系基本功當中的高頻率考題作精要彙編,並且涵蓋現行高中各版本教材及課外相關文學知識,以厚植「教甄」國文根基作為編寫目標。內容共分:第一章中國文學史高頻率考題,第二章重要國學知識高頻率考題,第三章重要作家地位成就與重要文言文的內涵特色,第四章教學設計與命題實作,第五章基本國語文能力高頻率考題,第六章詞語、成語的辨識高頻率考題,第七章文法與修辭的辨識高頻率考題,第八章古典詩詞曲閱讀及欣賞,第九章古典散文閱讀及欣賞,第十章文化教材高頻率考題,第十一章作文教學設計、引導作文、文章分析、文章解讀命題等十一大單元,章章都是教師甄選考試必考的範疇。
三、本書編寫之最大特色為重整各校歷屆試題,分類敘述,章節分類有條不紊,清晰明確,內容敘
- 搶救高中職教甄國文 編輯大意
- 搶救高中職教甄國文 金榜見證
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第一章 中國文學史高頻率考題
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一、韻文
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主題式重點歸納
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歷屆考題觀摩及詳解
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二、非韻文
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主題式重點歸納
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歷屆考題觀摩及詳解
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三、現代文學
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主題式重點歸納
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歷屆考題觀摩及詳解
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第二章 重要國學知識高頻率考題
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主題式重點歸納
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經、史、子、集四部概述
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經部
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史部
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子部
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九流十家
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集部
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歷屆考題觀摩及詳解
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單選題
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複選題
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名詞解釋
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配合題
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填充題
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簡答題
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問答題
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申論題
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第三章 重要作家地位成就與重要文言文的內涵特色
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主題式重點歸納
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先秦重要作家與重要文言文
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漢、魏、晉、六朝重要作家與重要文言文
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唐、五代、宋重要作家與重要文言文
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明、清重要作家與重要文言文
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歷屆考題觀摩及詳解
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單選題
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複選題
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填充題
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詞句解釋
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問答題
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翻譯題
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第四章 教學設計與命題實作
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新教學理念
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「學習共同體」教案
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PISA測驗
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翻轉教室
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布魯姆(Bloom)認知領域教學目標
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重理解的課程設計法「Understanding by Design」
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自然書寫(Nature writting)
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學校本位課程
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「T」型人才
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素養→核心素養→三大面向→十二年國教新課綱中的九大核心素養
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素養導向的測驗設計
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微型課程
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主題式重點歸納
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教學設計與命題實作
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命題實作
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混合題組與非選擇題命題設計
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第五章 基本國語文能力高頻率考題
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主題式重點歸納
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字形辨識
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同偏旁字音辨識
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一字多義的辨識
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六書
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應用文
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歷屆考題觀摩及詳解
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單選題
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複選題
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名詞解釋
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填充題
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問答題
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第六章 詞語、成語的辨識高頻率考題
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主題式重點歸納
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一詞多義
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與歷史人物相關的成語
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古今成語衍義
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重要成語
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歷屆考題觀摩及詳解
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單選題
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複選題
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字音字形
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配對題
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成語解釋
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成語典故人物
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簡答題
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第七章 文法與修辭的辨識高頻率考題
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主題式重點歸納
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文法的辨識
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修辭的辨識
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歷屆考題觀摩及詳解
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單選題
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複選題
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名詞解釋
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簡答題
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第八章 古典詩詞曲閱讀及欣賞
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古典詩歌詠人歌詠物
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歷屆考題觀摩及詳解
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單選題
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複選題
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填充題
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簡答題
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配合題
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問答題
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默寫
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第九章 古典散文閱讀及欣賞
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歷屆考題觀摩及詳解
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單選題
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複選題
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斷句與語譯
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章法分析
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第十章 文化教材高頻率考題
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主題式重點歸納
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論語
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孟子
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大學
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中庸
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歷屆考題觀摩及詳解
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單選題
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名詞解釋
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填充題
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問答題
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第十一章 作文教學設計、國寫命題
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歷屆考題觀摩及詳解
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