0人評分過此書
在哲思中漫步．在論辯中前行。
大學的存在，最初精神即在於讓眾多心靈得以齊聚一堂探討真理、辨析價值。曾幾何時，大學已趨近於作為專業以至職業的培訓場域，就業導向的專業與技能養成，似乎在教育上已占據了大學的大半江山，真理與價值的探討，意義與實踐的引導，已逐步退守邊疆，殘喘求存。
讀者可依序逐篇閱讀，也可從感興趣的題目開始，甚至可任選一篇閱讀。閱讀前可針對題目先自行思考一番，想想自己可能的立場及支持的理由，如莊周夢見的彩蝶，在思想的世界先行翩飛，然後再行閱讀，如此與作者對話、論辯，激盪出觀念馳騁中的一番滋味。
大學的存在，最初精神即在於讓眾多心靈得以齊聚一堂探討真理、辨析價值。曾幾何時，大學已趨近於作為專業以至職業的培訓場域，就業導向的專業與技能養成，似乎在教育上已占據了大學的大半江山，真理與價值的探討，意義與實踐的引導，已逐步退守邊疆，殘喘求存。
讀者可依序逐篇閱讀，也可從感興趣的題目開始，甚至可任選一篇閱讀。閱讀前可針對題目先自行思考一番，想想自己可能的立場及支持的理由，如莊周夢見的彩蝶，在思想的世界先行翩飛，然後再行閱讀，如此與作者對話、論辯，激盪出觀念馳騁中的一番滋味。
- 序一／管中閔校長
- 序二／黃慕萱院長
- 出版緣起／林明照主任
-
第十一屆得獎作品
-
人文組——愛情牽涉道德嗎？
-
首獎／梁劭羽
-
貳獎／林鼎鈞
-
叁獎／蔡劭珩
-
叁獎／林易陞
-
佳作／熊宗怡
-
-
社會組——建構男女無差別的社會，是否合理？
-
首獎／莊智程
-
貳獎／張哲瑜
-
叁獎／蔡仁豪
-
佳作／黃秉琛
-
佳作／鄭心瑜
-
-
自然組——如果可以時間旅行，改變過去應不應該？
-
首獎／侯乃中
-
貳獎／郭澤筠
-
叁獎／陳冠輔
-
佳作／詹遠至
-
佳作／何裕騰
-
-
生命教育組——比賽就是要贏嗎？
-
首獎／林鼎鈞
-
貳獎／方律元
-
叁獎／林惟亮
-
佳作／王偉丞
-
佳作／李嘉
-
-
-
第十二屆得獎作品
-
人文組——設計一所未來大學，並說明設計理念
-
首獎／康飛白
-
叁獎／蔡仁豪
-
叁獎／江愷元
-
佳作／陳品曄
-
佳作／林士清
-
-
社會組——政府應否管制有爭議的網紅頻道？
-
首獎／毛世琦
-
貳獎／陳宥丞
-
佳作／吳士齊
-
佳作／黃湄津
-
佳作／楊庭語
-
-
自然組——人類有什麼永遠不應該由人工智能取代？
-
貳獎／吳思榆
-
貳獎／莊智程
-
叁獎／何裕騰
-
叁獎／柯甯予
-
佳作／周世勳
-
-
生命教育組——是否應該允許人自願參與魷魚遊戲？
-
首獎／張宸瑋
-
貳獎／毛世琦
-
佳作／莊智程
-
佳作／康飛白
-
佳作／漆琪
-
-
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
- DOI ： 10.978.986350/6669
評分與評論
請登入後再留言與評分
EPUB
PDF
PDF
EPUB
EPUB
PDF
EPUB
