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手作╳互動╳閱讀╳思考
20種繪本提問示範,20個精采手作提案
親子師生共讀共玩繪本,帶領孩子走進故事的迷人世界!
讓每個繪本故事都動起來!
是豐富故事的道具,也是激發創意的玩具,更是帶孩子動腦思考的聰明繪本讀法。
「每天晚上,孩子都吵著聽故事,但我已經變不出新花樣了……」
「這個月輪到我當故事媽媽,要講什麼故事小朋友才捧場呢?」
「光念繪本給孩子聽,好像有點無聊,要怎樣才能吸引他們的注意力?」
「繪本讀完了,然後呢?該跟孩子一起討論哪些問題呢?」
大家的心聲,王淑芬老師都聽到了!
手作達人、兒童文學作家王淑芬老師,在本書中為讀者精心挑選近百本經典繪本,不僅用簡易素材就能製作出逗趣的手作提案,更有帶讀繪本的小撇步與討論問題,是給家長及老師的「繪本指南」,更是增加共讀樂趣的互動幫手。
為了豐富說故事的效果、抓住孩子的心,書中介紹了20種手作提案,以生活中常見的牛奶盒、色紙、吸管、紙杯,冰棒棍等,在家就能輕鬆做出說故事的小道具,讓你的故事時間夢幻又驚奇。
★玩繪本的四種方法:讀一讀,想一想,一起做,互動玩★
親子共讀共玩繪本,帶領孩子走進故事的迷人世界!
Read:20本經典好繪本,帶小朋友進入故事的暖心世界
Think:閱讀繪本的四個層次,學會問問題,帶小朋友一起從故事中思考與學習
Make:20種獨創手工道具,讓故事更豐富動感
Play:多種延伸玩法,大小朋友一起玩
繪本主角動起來,讓繪本變得更有趣的手作提案。
運用手邊材料,跟著書中步驟,即能簡單完成可愛的說故事道具,
豐富多變的操作,讓小道具搏出大特效!
→可愛小指偶,動動指頭就吸睛:用色紙摺出的手指指偶,貓咪、狗狗、狐狸、耶誕老人……戴在手指上講故事,讓你一人飾多角沒問題。
→運用小機關,一秒大變身:不論是一秒變臉的「魔鏡」還是一秒拍照的「拉立得」,瞬間就抓能到小朋友的注意力。
→繪本角色動起來:無論是張著大嘴的青蛙、捲起長鼻子的大象、向你敬禮的機器人、打鼓的小人偶……一段拉繩、一條橡皮筋,讓繪本角色統統活起來。
★帶讀繪本的四個F:我讀到、我覺得、我發現、我將來★
王淑芬老師為本書特別設計的繪本閱讀四層次,透過20個繪本提問示範,
問出好問題,引導孩子深入故事內涵,學習思考與探索!
→Fact(我讀到):在故事裡,我找到什麼?
→Feeling(我覺得):讀了故事之後,我的感覺是?
→Finding(我發現):接下來,我的發現和推論?
→Future(我將來):我將來可以怎麼做?
20種繪本提問示範,20個精采手作提案
親子師生共讀共玩繪本,帶領孩子走進故事的迷人世界!
讓每個繪本故事都動起來!
是豐富故事的道具,也是激發創意的玩具,更是帶孩子動腦思考的聰明繪本讀法。
「每天晚上,孩子都吵著聽故事,但我已經變不出新花樣了……」
「這個月輪到我當故事媽媽,要講什麼故事小朋友才捧場呢?」
「光念繪本給孩子聽,好像有點無聊,要怎樣才能吸引他們的注意力?」
「繪本讀完了,然後呢?該跟孩子一起討論哪些問題呢?」
大家的心聲,王淑芬老師都聽到了!
手作達人、兒童文學作家王淑芬老師,在本書中為讀者精心挑選近百本經典繪本,不僅用簡易素材就能製作出逗趣的手作提案,更有帶讀繪本的小撇步與討論問題,是給家長及老師的「繪本指南」,更是增加共讀樂趣的互動幫手。
為了豐富說故事的效果、抓住孩子的心,書中介紹了20種手作提案,以生活中常見的牛奶盒、色紙、吸管、紙杯,冰棒棍等,在家就能輕鬆做出說故事的小道具,讓你的故事時間夢幻又驚奇。
★玩繪本的四種方法:讀一讀,想一想,一起做,互動玩★
親子共讀共玩繪本,帶領孩子走進故事的迷人世界!
Read:20本經典好繪本,帶小朋友進入故事的暖心世界
Think:閱讀繪本的四個層次,學會問問題,帶小朋友一起從故事中思考與學習
Make:20種獨創手工道具,讓故事更豐富動感
Play:多種延伸玩法,大小朋友一起玩
繪本主角動起來,讓繪本變得更有趣的手作提案。
運用手邊材料,跟著書中步驟,即能簡單完成可愛的說故事道具,
豐富多變的操作,讓小道具搏出大特效!
→可愛小指偶,動動指頭就吸睛:用色紙摺出的手指指偶,貓咪、狗狗、狐狸、耶誕老人……戴在手指上講故事,讓你一人飾多角沒問題。
→運用小機關,一秒大變身:不論是一秒變臉的「魔鏡」還是一秒拍照的「拉立得」,瞬間就抓能到小朋友的注意力。
→繪本角色動起來:無論是張著大嘴的青蛙、捲起長鼻子的大象、向你敬禮的機器人、打鼓的小人偶……一段拉繩、一條橡皮筋,讓繪本角色統統活起來。
★帶讀繪本的四個F:我讀到、我覺得、我發現、我將來★
王淑芬老師為本書特別設計的繪本閱讀四層次,透過20個繪本提問示範,
問出好問題,引導孩子深入故事內涵,學習思考與探索!
→Fact(我讀到):在故事裡,我找到什麼?
→Feeling(我覺得):讀了故事之後,我的感覺是?
→Finding(我發現):接下來,我的發現和推論?
→Future(我將來):我將來可以怎麼做?
- 作者的話 動手動腦玩繪本
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Part 1 準備篇
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與孩子一起玩繪本吧!——帶讀繪本的前置心理準備
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本書提供的帶讀繪本輔助工具
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本書操作說明
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Part 2 入門篇
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01 小動物摺紙指偶——《屋頂上的貓》
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02 耶誕節摺紙指偶——《小毛,聖誕節到了》
-
03 轉轉卡——《貝蒂好想好想吃香蕉》
-
04 鱷魚先生——《鱷魚怕怕,牙醫怕怕》
-
05 鳥兒飛——《小紅嘴鳥兒的奇幻飛行》
-
06 翻花飛+翻花蛋——《小種籽》
-
07 蝴蝶雙雙飛——《上學的第一天,我的肚子裡有蝴蝶》
-
08 我愛月亮——《強強的月亮》
-
09 舉手偶——《短耳兔考0分》
-
10 打鼓偶——《阿摩的聰明藥》
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11 雨刷盒——《下雨了》
-
12 可愛小車——《勇敢小火車》
-
13 換衣服——《自己的顏色》
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-
Part 3 進階篇
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14 開口唱——《來喝下午茶的老虎》
-
15 青蛙呱呱呱——《999隻青蛙》
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16 連環書——《這是蘋果嗎,也許是喔》
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17 機器人——《機器人與青鳥》
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18 大象鼻子長——《小象散步》
-
19 河馬大開口——《河馬啵啵的果汁派對》
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20 拉立得相機——《Guji Guji》
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- 附錄 簡易動物臉部畫法
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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