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本书从实践出发，追踪大学历史、考察大学文化、思考大学问题、沉思大学理念、比较中外大学、评论大学改革、发扬大学精神。既从大学校长的角色研究大学，又从旁观者的角度观察大学。对当前我国的大学改革与发展具有一定的参考价值。
- 版权信息
- 目录
- 序
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一、大学精神
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守护中国大学精神家园
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大学精神的核心价值
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书院文化与大学精神
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大学校训与大学精神
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传统文化与大学生态理念
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中国大学“十大”演变
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大学治理与现代大学制度
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信息技术与大学教育变革
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大学的制度环境与创新
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大学生就业与大学的责任
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服务北部湾与大学的使命
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师范大学在转型中的困惑
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论独立学院的办学定位
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二、观察思考
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走进厦大
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大学的性格
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大学的多校区管理
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管理大学与经营大学
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高层次人才的引进与培养
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大学的社会服务
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科学研究与协同创新
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大众化与高等教育质量
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专业结构调整与建设
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三、大学文化
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大学的人文教育
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大学建筑与大学文化
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大学的咖啡文化
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校庆与大学文化记忆
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“厦大时光”读书的日子
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校园戏剧与大学校园文化
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在北大看京剧
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八十年代的那一代
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理科生读点人文
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四、大学校长
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校长与大学
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校长与学生
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大学校长与大学的发展
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被历史淹没的大学校长
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五、学术对话
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清气若兰 厚德泽人
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基础学科人才培养与创新
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高等教育生态系统及其管理
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大学教师发展与评价
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“后评估”与大学质量保障
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地方大学与区域经济发展
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大学生就业的困惑与选择
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追寻大学理想 守护精神家园
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六、大学评论
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高考改革与创新人才培养
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从高考看大学未来的发展
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高考与教育公平
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大学质量保障呼唤评估中介
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自我评估与本科教学质量
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大学评估与应用型大学发展
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大学何为
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七、历史印迹
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感悟北京国子监
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家族教育曾经的辉煌
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状元村与状元
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曾国藩的读书与藏书
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大学墙外的人生思考
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八、大学之旅
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没有围墙的大学
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人的伟大在于思想
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勇于创新 善于开拓
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“荣誉规章”造就学术诚信
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学术自由的大学精神
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教授治校的大学理念
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没有必修课的大学
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严谨务实的理工圣殿
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大学的荣誉在于质量
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大学的全人教育
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大学的继续教育
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附：今日之大学
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今日之大学
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- 后记
- 北京大学出版社教育出版中心
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