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讀超好看的文化故事·賞插畫·學作文!
【小學生的閱讀寫作首選·增強文化素養、美學與思考力】
童書大王管家琪、插畫家徐建國兩大名家聯手文圖創作
《尋找節氣精靈》
獻給兒童的文化素養故事書,最新一彈·想不到這麼好看!親師推薦必讀!!
[本書五大特色]
一、《尋找節氣精靈》是大好文化管家琪作品集「文化素養」的第三本(前兩本,分別是科普讀物《疫苗的故事》與台灣民間故事精選集《土地公還錢》),本書是關於二十四節氣的童話創作。主要是因為管家琪覺得二十四節氣的名字都好有味道哦!驚蟄、穀雨、小滿、芒種、白露、霜降……多麼古典啊;春分、夏至、小雪、大寒……也很不錯。若再看看二十四節氣的相關風俗,那就更有意思了;從二十四節氣,不僅可以看到古人面對生活挑戰時的智慧,還可以深刻體會到古人是如何將其提升了實用價值,賦予豐富細膩的生活情趣。二十四節氣實在是滿迷人的。
二、《尋找節氣精靈》書中的系列故事,是將二十四節氣全部擬人化。在管家琪的想像中,這些節氣精靈就像是一群天真活潑的孩子,在「尋找立春精靈」這條主線下,讓這些節氣精靈一個一個的登場,然後,在與主人翁的互動下,演出一個又一個的故事。管家琪希望每一個故事都能自然揉進一些該節氣的特點,讓每一個節氣精靈都有獨特的面貌。
三、管家琪向來是一個說故事的高手,讓孩子們透過故事,輕輕鬆鬆的認識立春、雨水、驚蟄等二十四節氣。孩子們都是愛看故事的,快來讓孩子們看看這本故事性強、又能充分寓教於樂的好書吧,相信孩子們既能享受閱讀的樂趣,又能大大提高文化素養。
四、小朋友看了這些可愛的小故事,再配合每篇故事後面重點式的常識補充:自然素養小錦囊,具有自然科學知識與科普讀物的特色與內容,將對二十四節氣有一個整體的認識。
五、融入12年國教課程綱要─108課綱六大核心素養:
1)閱讀寫作力培養
2)自主學習、自我精進
3 )跨領域學習
4)系統思考、解決問題
5)溝通表達
6)創新
立春、白露與霜降~
24個魔幻節氣精靈來啦!
在文學中,「尋找」是一個常見的類型。作者管家琪在《尋找節氣精靈》系列故事中,將所有節氣精靈擬人化,讓立春、驚蟄、白露、霜降等等這些大家耳熟能詳的節氣,一個個都彷彿變成活潑可愛的孩子,但每一個又都有其獨特的個性,這是因為管家琪為每一個節氣精靈都自然揉進了文化元素,讓每一個節氣精靈都是那麼的不同。小朋友看了這些可愛的小故事,再配合每篇故事後面重點式的常識補充,將對二十四節氣有一個整體的認識。
文化本來就是生活的一部分,長久以來一直存在於我們的生活之中,就像呼吸一樣自然。想讓孩子們接觸文化、瞭解文化,不必板起臉來說教上課,可以很輕鬆、很愉快,《尋找節氣精靈》就是這樣的一本好書,在《國語日報》連載期間就廣受歡迎。
【小學生的閱讀寫作首選·增強文化素養、美學與思考力】
童書大王管家琪、插畫家徐建國兩大名家聯手文圖創作
《尋找節氣精靈》
獻給兒童的文化素養故事書,最新一彈·想不到這麼好看!親師推薦必讀!!
[本書五大特色]
一、《尋找節氣精靈》是大好文化管家琪作品集「文化素養」的第三本(前兩本,分別是科普讀物《疫苗的故事》與台灣民間故事精選集《土地公還錢》),本書是關於二十四節氣的童話創作。主要是因為管家琪覺得二十四節氣的名字都好有味道哦!驚蟄、穀雨、小滿、芒種、白露、霜降……多麼古典啊;春分、夏至、小雪、大寒……也很不錯。若再看看二十四節氣的相關風俗,那就更有意思了;從二十四節氣,不僅可以看到古人面對生活挑戰時的智慧,還可以深刻體會到古人是如何將其提升了實用價值,賦予豐富細膩的生活情趣。二十四節氣實在是滿迷人的。
二、《尋找節氣精靈》書中的系列故事,是將二十四節氣全部擬人化。在管家琪的想像中,這些節氣精靈就像是一群天真活潑的孩子,在「尋找立春精靈」這條主線下,讓這些節氣精靈一個一個的登場,然後,在與主人翁的互動下,演出一個又一個的故事。管家琪希望每一個故事都能自然揉進一些該節氣的特點,讓每一個節氣精靈都有獨特的面貌。
三、管家琪向來是一個說故事的高手,讓孩子們透過故事,輕輕鬆鬆的認識立春、雨水、驚蟄等二十四節氣。孩子們都是愛看故事的,快來讓孩子們看看這本故事性強、又能充分寓教於樂的好書吧,相信孩子們既能享受閱讀的樂趣,又能大大提高文化素養。
四、小朋友看了這些可愛的小故事,再配合每篇故事後面重點式的常識補充:自然素養小錦囊,具有自然科學知識與科普讀物的特色與內容,將對二十四節氣有一個整體的認識。
五、融入12年國教課程綱要─108課綱六大核心素養:
1)閱讀寫作力培養
2)自主學習、自我精進
3 )跨領域學習
4)系統思考、解決問題
5)溝通表達
6)創新
立春、白露與霜降~
24個魔幻節氣精靈來啦!
在文學中,「尋找」是一個常見的類型。作者管家琪在《尋找節氣精靈》系列故事中,將所有節氣精靈擬人化,讓立春、驚蟄、白露、霜降等等這些大家耳熟能詳的節氣,一個個都彷彿變成活潑可愛的孩子,但每一個又都有其獨特的個性,這是因為管家琪為每一個節氣精靈都自然揉進了文化元素,讓每一個節氣精靈都是那麼的不同。小朋友看了這些可愛的小故事,再配合每篇故事後面重點式的常識補充,將對二十四節氣有一個整體的認識。
文化本來就是生活的一部分,長久以來一直存在於我們的生活之中,就像呼吸一樣自然。想讓孩子們接觸文化、瞭解文化,不必板起臉來說教上課,可以很輕鬆、很愉快,《尋找節氣精靈》就是這樣的一本好書,在《國語日報》連載期間就廣受歡迎。
- 作者序 可愛的節氣精靈/管家琪
- 繪者序 畫出心目中的節氣精靈/徐建國
- 1 立春不見了
- 2 摺扇上的線索
- 3 叫醒任務
- 4 風箏上的詩句
- 5 愛哭的小男孩
- 6 逮到穀雨了
- 7 鬥蛋遊戲
- 8 蠶寶寶的護衛者
- 9 忙碌的小鬼
- 10 痛快的一天
- 11 及時救援
- 12 今天一定要做的事
- 13 夢中的倒影
- 14 放河燈
- 15 天空飛過一個字
- 16 農諺大賽
- 17 星空下的膽小鬼
- 18 似雪不是雪
- 19 害羞的精靈
- 20 卡片猜猜看
- 21 雪地裡的小老師
- 22 小小夜行者
- 23 不怕冷的小姑娘
- 24 歡喜大團圓
- 二十四節氣歌
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