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劉先生既作《唐代政教史》，二十年後又著述《宋代政教史》以揭文治之世。嘗謂：「是以治宋史而不治唐史，無以見唐代治運之隆，魄力之大，氣概之雄，崛起於中古時期，目空今古。然治唐史而不治宋史，又無以明宋人文治之盛，國氏之弱也。」由此兩朝之觀摩比較，方知中國歷史之大轉變，乃強弱之樞機，盛衰之際限。然兩朝史實，尤當融會貫通，始能深切認識中國社會之根基，民族之本質，與思想文化之淵源，上承秦漢之質實，下啟明清之虛文，繼往開來，最重要之過渡期也。
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中篇 宋代教育內容
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第一章 學校組織與編制
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第一節 中央官學
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第二節 地方教育
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第三節 書院教育
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第四節 私人講學
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第五節 學校行政及管理
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第六節 圖籍與印刷
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第七節 學風與士氣
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第二章 貢舉考試制度
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第一節 貢舉科目
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第二節 貢舉人數
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第三節 考試
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第四節 放榜
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第五節 登科習俗
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第六節 考試官
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第七節 賜出身
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第八節 舞弊與懲處
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第九節 貢舉評論
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第三章 官吏銓選制
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第一節 入仕途徑
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第二節 舉官法
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第三節 銓選與考課
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第四節 館閣取士
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第五節 出身授官
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第六節 官俸
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第四章 教育家及其教育理論
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第一節 胡瑗
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第二節 周敦頤
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第三節 王安石
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第四節 張載
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第五節 程顥
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第六節 程頤
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第七節 朱熹
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第八節 張栻
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第九節 呂祖謙
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第十節 陸九淵
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第五章 學藝(一)
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第一節 經學
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第二節 道學
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第三節 文學
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第六章 學藝(二)
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第四節 史學
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第五節 地理
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第六節 法律
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第七節 書法
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第八節 圖畫
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第七章 學藝(三)
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第九節 音樂
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第十節 醫藥
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第十一節 曆算
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第十二節 工藝
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下篇 宋代文化教育之影響
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第一章 對元明清之影響
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第一節 學校與貢舉
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第二節 各種學藝
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第二章 對高麗之影響
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第一節 朝聘之往來
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第二節 中韓關係
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第三節 海上交通
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第四節 中國文物東漸
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第五節 入宋賓貢留學
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第六節 宋人流寓高麗
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第三章 對日本之影響
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第一節 宋日之交通
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第二節 日僧入宋吸收文物
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第三節 宋僧赴日鼓吹禪風
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第四節 中國文化傳進日本
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第四章 對越南之影響
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第一節 黎朝受宋冊封
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第二節 李朝政教漸興
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第三節 宋亡遺臣南奔
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第四節 越南深染華風
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結論
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第一節 建國之特徵
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第二節 朋黨與士氣
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第三節 輕武與外患
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第四節 人民性格及生活
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第五節 對文化學術之貢獻
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