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柯慶明是當代臺灣人文學界的傳奇學者,他對於「文學美」的討論博大而深邃,影響方興未艾。本書一方面輯錄柯慶明有關臺灣現代文學的經典論述,以及親身參與學院派現代主義運動的有情自白;另一方面,亦搜集柯慶明對於高中「國文」課綱如何擬定的見解,進而鉤沉其人所設想的「中文系」與「臺文所」教研走向的願景。內容全面性地呈現柯慶明論現代文學的寬闊視野,為思考臺灣文學研究與文學教育的多重面向提示了理路。《沉思與行動》彰顯柯慶明不只是「坐而言」的思想家,更是「起而行」的實踐者。
名家推薦
文學作為沉思的方法,文學作為行動的藝術——柯慶明教授的立論言辭剴切,充分顯現他對中文傳統的一往情深。唯其如此,他心目中的臺灣人文精神方可長可久。從十七歲到七十歲,他追尋文心即人心的理想未嘗或已,他以『文章之事』銘刻了一生的信念與實踐。──王德威(中央研究院院士)
我們都有一個夢,文學的夢。柯慶明在臺大數十年的創作、研究、編輯,因緣宿命地為高中國文教學奉獻心力,其思辨的零散篇章,今日得以結集,所播下的文學種子,勢必更快成長茁壯。──陳萬益(清華大學台文所退休教授)
名家推薦
文學作為沉思的方法,文學作為行動的藝術——柯慶明教授的立論言辭剴切,充分顯現他對中文傳統的一往情深。唯其如此,他心目中的臺灣人文精神方可長可久。從十七歲到七十歲,他追尋文心即人心的理想未嘗或已,他以『文章之事』銘刻了一生的信念與實踐。──王德威(中央研究院院士)
我們都有一個夢,文學的夢。柯慶明在臺大數十年的創作、研究、編輯,因緣宿命地為高中國文教學奉獻心力,其思辨的零散篇章,今日得以結集,所播下的文學種子,勢必更快成長茁壯。──陳萬益(清華大學台文所退休教授)
- 致謝 張淑香
- 序一 現代的文心 王德威
- 序二 我們都有一個夢 陳萬益
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輯一、作為志業的「文學」
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K的迷惘
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我的個人主義論
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藝術生命是生命的醒覺
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期待偉大的文學創作及文學批評
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輯二、沉思篇:臺灣現代文學的視野
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二十世紀的文學回顧:由新文學到現代文學
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學院的堅持與局限:試論與臺大文學院相關的三個文學雜誌之一:《文學雜誌》
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六十年代現代主義文學?
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臺灣「現代主義」小說序論
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傳統、現代與本土:論當代劇作的文化認同
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輯三、行動中:文學教育的願景與實踐
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中文系的學生學些什麼?一種個人的觀點
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是「對話」,不是「歸化」!中文系害怕西洋理論?
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中文系格局下的文學教育
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「通識教育」的理論與實際
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臺灣文學的未來發展
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談臺灣文學系、所的設立
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語文資優教育?
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國文教學的目的與方法
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大學!大學!
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〈高中國文課程綱要〉之擬定
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二十一世紀的國文教育
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高中國文也應該是人文教育
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從「反髮禁」談我們如何教育下一代
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人文關懷與文化建設
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站在臺灣土地,望向世界的高峰:臺灣大學臺灣文學研究所
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九八高中國文課綱修訂要點及其理念(精簡版)
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對國文教育的另類思維
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睡美人的城堡?對語文教育的一種看法
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輯四、此中有人:文學評論與文壇憶往
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壹、臺灣文學在臺大
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當代文學與臺大
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臺大文學院:作家間的風雲際會
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「五四」的印象與體驗:從傅斯年到臺大中文系
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從《新潮》到《現代文學》:夏志清印象
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追憶殷海光先生
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仙人有待乘黃鶴,海客無心隨白鷗:懷念高友工先生
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貳、從《現代文學》到「現代文學」
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驀然回首:現代文學!
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姚一葦先生雜憶
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在中文系,遇見王文興老師
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「瘦馬」傳奇
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在網路的時代保存手稿:為王文興先生《家變》《背海的人》手稿的收藏展而寫
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白先勇:他真的是個興高采烈的人
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嚮慕與深淵:李渝小說簡論
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曲隱之筆:郭松棻小說略論
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附錄
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柯慶明寫作年表初編
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編後記一 鍾秩維
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編後記二 楊富閔
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- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
- DOI : 10.978.986350/4474
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