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本书回顾了我国传统文化视域下的劳动教育,以及1949年以来劳动教育在党的教育方针中的演变;介绍了劳动教育在全面发展人才培养体系中的地位,以及劳动教育支撑立德树人的逻辑维度和功能整合;针对现实中大学生劳动价值观问题,从“劳获之间”和“行不及义”两个方面,分析了大学生劳动价值观的现状、问题和原因;以培育内化于心的正确劳动价值观为导向,结合实证研究成果,提出了新时代加强劳动教育的实施体系。
- 出版地 : 中國大陸
- 語言 : 簡體中文
- DOI : 10.978.75201/45213
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