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这本写作教程没有涵盖所有的写作能力点，我们选取的是学生在写作中重要的、比较难培养的能力点。在应用文篇中，我们也没有将所有的应用文的写作编入教程，而是选择了应用文中一些类别中学生在生活中能常用到的，如通知、申请书等；选择一些贴近学生生活的，如短信创作。当然，我们也想通过一些应用文的教学，能打通其他一些应用文的教学，如学生能根据写感谢信，悟出表扬信的写法；能根据写申请书，悟出倡议书的写法，因为它们都是应用文中书信类。
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- 编辑委员会
- 前言 把握认知规律 提高写作能力
- 目录
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记叙文篇
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第一单元 审清题意 决胜全局
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第二单元 明辨精思 意旨深远
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第三单元 丰富“血肉” 方能鲜活
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第四单元 浓淡相宜 疏密有致
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第五单元 语言描写 展现个性
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第六单元 动作描写 生动形象
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第七单元 肖像心理 表里兼修
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第八单元 描写环境 身临其境
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第九单元 抒情议论 巧点主旨
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第十单元 用词“四最” 文采飞扬
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第十一单元 七彩修辞 美丽霓裳
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第十二单元 妙用仿写 引人入胜
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第十三单元 对比衬托 欲扬先抑
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第十四单元 联想想象 续写文章
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第十五单元 对接题目 灵活变通
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写景篇
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第十六单元 抓住特征 展开描写
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第十七单元 按照顺序 写景抒情
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议论文篇
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第十八单元 辨析论题 提炼论点
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第十九单元 选择论据 恰当使用
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第二十单元 论证方法 论证结构
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应用文篇
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第二十一单元 申请书、感谢信、启事的写作
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第二十二单元 通知、消息、短信的写作
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