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每課學習主題明確,使學習者易於了解主題句型的結構,而有效率的學會假名、名詞、形容詞、動詞之現在、過去式和音便,基本助詞(は、が、の、も、に、で、へ)等之用法。
每課所使用之單字、句型、會話皆以實用,生活化為主,並不斷的反覆使用,來加強學習效果,第一課~第二課以平假名為主,使學習者熟悉平假名之後,第三課才開始加入片假名。課與課之間,環環相扣,深入淺出,並附有方塊文章、使學習者了解當地的風俗民情,增進學習興趣。聽、說、讀、寫並重。
適合程度:初學者。
學習時數:視學習者與人數稍有差異,每課約3~4小時,一個學年全部授完。
適合對象:(1)想學日語之初學者。(2)專科以上、學院、大學選修之初學者。
每課所使用之單字、句型、會話皆以實用,生活化為主,並不斷的反覆使用,來加強學習效果,第一課~第二課以平假名為主,使學習者熟悉平假名之後,第三課才開始加入片假名。課與課之間,環環相扣,深入淺出,並附有方塊文章、使學習者了解當地的風俗民情,增進學習興趣。聽、說、讀、寫並重。
適合程度:初學者。
學習時數:視學習者與人數稍有差異,每課約3~4小時,一個學年全部授完。
適合對象:(1)想學日語之初學者。(2)專科以上、學院、大學選修之初學者。
- 前言、説明
- 五十音図表
- 第 1課 わたしは 学生です。 我是學生。
- 第 2 課 これは わたしのです。 這是我的。
- 第 3 課 ここは 教室です。 這裏是教室。
- 第 4 課 林さんは ここに いますか。 林小姐在這裡嗎?
- 第 5 課 これは 一つ いくらですか。 這個一個多少錢?
- 第 6 課 デパートで セーターを 買いました。 在百貨公司買了毛衣。
- 第 7 課 バスで 来ます。 搭公車來。
- テストⅠ
- 第8 課 毎日 何時に 寝ますか。 每天幾點睡呢?
- 第9 課 学校へ 行きます。 去學校。
- 第10 課 陽明山へ 花見に 行きます。 去陽明山賞花。
- 第11 課 わたしは 彼女に チョコレートを あげました。 我送她巧克力。
- 第12 課 わたしは スポーツが 好きです。 我喜歡運動。
- 第13 課 ここに 名前を 書いて ください。 請在這裡寫上名字。
- 第14 課 今 何を して いますか。 現在在做什麼?
- テストⅡ
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附錄
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① 單位(量詞)
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② 期間
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③ 動詞介紹
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④ 動詞活用介紹
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⑤ 音便
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⑥ イ形(形容詞)、ナ形(形容動詞)、名詞的時態對照表
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⑦ 家族
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⑧ 日本地圖
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⑨ 歌曲
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- 中訳
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 日文
- DOI : 10.978.98696432/21
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