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讓世間所有人都能得到安頓，
這是孔子一生追求的目標，也是人類的至高理想。
修養自身，追求正道，人人皆可為君子
孔子身處亂世，禮壞樂崩，但他仍知其不可而為之，
帶著弟子周遊列國，希望能獲得各國國君的重用，
以行仁政，恢復社會秩序。
另一方面，他有教無類，因材施教，強調全人教育，教化弟子無數，
影響中國後代數千年的思想及學養。
本書以淺顯易懂的文字，探究孔子的思想內涵與理念。
期望藉由全人的典範，形塑自身的樣貌。
這是孔子一生追求的目標，也是人類的至高理想。
修養自身，追求正道，人人皆可為君子
孔子身處亂世，禮壞樂崩，但他仍知其不可而為之，
帶著弟子周遊列國，希望能獲得各國國君的重用，
以行仁政，恢復社會秩序。
另一方面，他有教無類，因材施教，強調全人教育，教化弟子無數，
影響中國後代數千年的思想及學養。
本書以淺顯易懂的文字，探究孔子的思想內涵與理念。
期望藉由全人的典範，形塑自身的樣貌。
- 自序
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主題一：在考驗中成長
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第一講：學習是人生的轉捩點
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亂世中的貧困少年
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立志學習：五經與六藝
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儒家傳統的特色
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第二講：生活中的修養
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自我約束：飲食與言語
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謹慎與憂慮
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自得其樂：真誠與禮樂
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第三講：志業的傳承
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有教無類與因材施教
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知識份子：用世與行道
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儒家的人生理想
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主題二：肯定群我關係
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第一講：親情出於天性
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人的生理、心理與倫理
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孝順的具體作為
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上尊祖先，外及天下
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第二講：友誼值得珍惜
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交友：共學、適道、立、權
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益友與損友
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朋友的情義
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第三講：積極參與社會
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入世的情懷與責任
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對富貴名利的省思
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孔子的志向：老者安之，朋友信之，少者懷之
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主題三：展現人文之美
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第一講：全人教育的理想
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人才教育：用之於外
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人格教育：求之於內
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人文教育：當下自化
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第二講：詩為教化之始
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真實情感的表現
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文質彬彬的言行
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君子以文會友，以友輔仁
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第三講：樂與生活趣味
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音樂與自得其樂
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美感的教化力量
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盡美與盡善
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主題四：覺悟天人之際
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第一講：認真面對死亡
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喪禮與祭禮：慎終追遠
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對鬼神的正確態度：不可諂媚
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殺身成仁與朝聞夕死
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第二講：信仰的真諦
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信天：獲罪於天，無所禱也
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知天命，畏天命，順天命
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尊重民間信仰
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第三講：完美的生命
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對己要約，對人要恕，對物要儉，對神要敬
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人性向善，擇善固執，止於至善
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真誠，悅樂，圓滿
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- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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