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哲學與人生:人生、繞路與哲學(第三版)

出版日期
2018
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789864901319

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在臺灣長期以升學就業為主導的教育體制中,「哲學與人生」這門通識課可能是大多數同學唯一或最後接觸到哲學的機會;畢業進入社會後,人浮於事,也沒有太多時間思考生命課題。他們的心智常常受到個人心理、家庭、社會所牽扯,表面上看起來自信滿滿,實則身陷桎梏而不自知。
人生問題,向來就不是一件容易拿來討論的事,也沒有簡易速成的解答。本書嘗試建構一個可以跟年輕學子對話的平臺,除了協助他們審視自身的生命處境,並鍛鍊面對人生艱難的思辨力。唯有夠深刻的哲學反思力,才有可能產生足以跳脫體制化與情緒陷阱的實踐力!

本書特色
《哲學與人生》是專為科技大學學生所編寫的教科書,本書特點如下:
1. 結合科技大學學生屬性和通識教育核心精神來重新設計課程內容,目的在於引領學生們認識哲學與人生的交會。
2. 從科技大學學生們共通的人生問題出發,並導入相關的哲學討論,強調在人生問題中,哲學能發揮指點人生的功能。
3. 各章中均以貼近新時代科技生活的例子來拉進哲學與學生們的距離,並以相關的插圖來輔助說明。
  • 三版序
  • 序言
  • 一、導論:人生、繞路與哲學
    • (一)生命地圖
    • (二)人生的十字路口
    • (三)繞路、人生與哲學
    • (四)本書的架構及內容簡介
  • 二、哲學是什麼?
    • (一)一個不容易回答的問題
    • (二)哲學是愛智之學
    • (三)哲學的特質:從蘇格拉底之死與洞穴之喻來看
    • (四)哲學的思維方式:辯證法、論證與邏輯
    • (五)哲學的功用
  • 三、認識你自己
    • (一)「你自己」是誰?
    • (二)人的個性將左右幸福的方向
    • (三)認識.倫理.改變
    • (四)他人就是地獄
  • 四、洞悉生命的無常與死亡
    • (一)生死事大,無常迅速
    • (二)墮胎-激情過後的道德抉擇
    • (三)安樂死-生命的意義與品質
    • (四)人生如借
  • 五、為什麼要遵守法律規則?
    • (一)人性的自私與合作的可能
    • (二)法律的積極目的及其合法正當性
    • (三)誰來管理這些管理者? - 以電影《誰殺了甘迺迪?》(JFK)為討論重心
    • (四)政治權力與公民責任
  • 六、誰在控制我們?
    • (一)自由的層次
    • (二)權力的定義:自由與控制
    • (三)權力的類型、來源、辯證
  • 七、藝術與人生
    • (一)美學、美感與人生
    • (二)美感與心靈感應力
    • (三)藝術的功能
  • 八、宗教與人生
    • (一)文明衝突與宗教信仰的構成要素
    • (二)宗教哲學與靈魂不滅
    • (三)宗教經驗與生命終極意義的追問
  • 九、延伸閱讀:從電影看人生的困境、抉擇與堅持
    • (一)「恐懼」與「希望」-電影《刺激一九九五》與人生困境
    • (二)生命中的「可見」與「不可見」-談電影《海上鋼琴師》中的抉擇
    • (三)生命中有一部分叫「堅持」 -從紀錄片《翻滾吧!男孩》談起

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