0人評分過此書

影響臺灣八年級學生數學學習成就因素之多層次模型分析

出版日期
2018
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789869617864

本館館藏

借閱規則
當前可使用人數 30
借閱天數 14
線上看 0
借閱中 0
選擇分享方式

推薦本館採購書籍

您可以將喜歡的電子書推薦給圖書館,圖書館會參考讀者意見進行採購

讀者資料
圖書館
* 姓名
* 身分
系所
* E-mail
※ 我們會寄送一份副本至您填寫的Email中
電話
※ 電話格式為 區碼+電話號碼(ex. 0229235151)/ 手機格式為 0900111111
* 請輸入驗證碼
  • 第一章 緒論
    • 第一節 研究背景與動機
    • 第二節 研究目的與問題
    • 第三節 名詞解釋
    • 第四節 研究方法與步驟
    • 第五節 研究範圍與限制
  • 第二章 文獻探討
    • 第一節 學習成就與TIMSS的相關概念
    • 第二節 影響學習成就的因素及相關理論
    • 第三節 影響學習成就因素的相關研究
  • 第三章 研究設計與實施
    • 第一節 研究架構與研究假設
    • 第二節 研究對象與資料來源
    • 第三節 研究工具
    • 第四節 實施程序
    • 第五節 資料處理
  • 第四章 研究結果與討論
    • 第一節 資料先期分析與討論
    • 第二節 各模型的結果與討論
    • 第三節 城鄉學生學習成就因素與討論
  • 第五章 結論與建議
    • 第一節 結 論
    • 第二節 建 議
  • 參考文獻
    • 中文部分
    • 外文部分

評分與評論

請登入後再留言與評分
幫助
您好,請問需要甚麼幫助呢?
使用指南

客服專線:0800-000-747

服務時間:週一至週五 AM 09:00~PM 06:00

loading