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- 人文學問從感契對象開始-顏崑陽
- 自 序
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第一章 緒 論
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第一節 傳統不等於落後
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第二節 以整合視野看待四大家美學觀念
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第三節 以詮釋學為主要方法
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第四節 從時代情境，主體論，創作論乃至作品論考察
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第二章 二十世紀中國傳統繪畫四大家所共同面臨的時代情境
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第一節 吳昌碩與齊白石：主要面臨市民文化思潮下雅俗共賞的繪畫趨勢
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第二節 黃賓虹與潘天壽：主要面臨西畫東漸思潮下科學寫實的繪畫趨勢
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小 結
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第三章 四大家之繪畫藝術本質論與修養論
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第一節 繪畫藝術本質論
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第二節 主體精神修養方法：養性
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小 結
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第四章 四大家如何以「四化」回應中國傳統繪畫的因承與創變
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第一節 師古人：「人文歷史化」
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第二節 師今人與應時境：「與時俱化」
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第三節 師造化：「心源自然化」
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第四節 師己心：「自有我法化」
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小 結
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第五章 四大家如何因承深化中國詩書畫印相生互成的藝術
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第一節 「書畫同源」、「詩畫異同」觀念
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第二節 畫家的文化涵養
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第三節 繪畫的美感特質與筆墨表現
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第四節 題詩、用印與畫面的整合
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小 結
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第六章 結 論
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第一節 「內在修養」的特徵及意義：「不為物役」、「內在超越」
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第二節 「因承創變」的特徵及意義：「全面性」、「現代性」、「獨特性」
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第三節 「相生互成」的特徵及意義：「專才」與「通才」無須對立
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附錄 四大家年表簡編
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一、吳昌碩年表
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二、齊白石年表
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三、黃賓虹年表
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四、潘天壽年表
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- 徵引及參考資料
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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