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身體的智慧
傳統的學習中,重要的是我們在學「什麼」。但學習如何學習是更高等的功能。學習如何學習牽涉到大腦功能本身的改善,能讓大腦發揮尚未展現的潛能。 ──摩謝‧費登奎斯
《身體的智慧》集結14篇費登奎斯歷年發表的文章或演講,以及對他的訪談,筆觸溫暖親切,可說是原汁原味呈現這位思想巨人的理路與脈絡,並可一窺大師的真性情。書中談到他對學習、教育、人性、自我意象等重要而獨樹一格的觀念。從他對大腦、神經系統的看法,已可看見他具有近一、二十年才受到重視的「神經可塑性」的觀念,而他也確實在實務中實踐他的遠見。
《身體的智慧》集結14篇費登奎斯歷年發表的文章或演講,以及對他的訪談,筆觸溫暖親切,可說是原汁原味呈現這位思想巨人的理路與脈絡,並可一窺大師的真性情。書中談到他對學習、教育、人性、自我意象等重要而獨樹一格的觀念。從他對大腦、神經系統的看法,已可看見他具有近一、二十年才受到重視的「神經可塑性」的觀念,而他也確實在實務中實踐他的遠見。
- 譯序 身心合一的實踐 : 易之新
- 英文版序 : 大衛 .紀馬赫-柏辛
- 編 者 言 : 伊莉莎白 .貝林傑
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Ⅰ 文集
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第1章 身體的表達
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第2章 心與身
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第3章 聽覺的重要性
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第4章 論健康
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第5章 人與世界
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第6章 動中覺察
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第7章 透過有機學習而有的自我實現
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Ⅱ 訪談
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第8章 意象、動作與演員 : 潛能的恢復
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第9章 重訪費登奎斯 : 緊繃、天賦與童年的遺緒
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第10章 摩謝 .費登奎斯與柔道
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第11章 摩謝 .費登奎斯與艾朗 .卡吉爾談覺察與意識
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第12章 動作與心智
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第13章 前腦 : 睡眠、意識、覺察與學習
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第14章 訪問摩謝.費登奎斯 : 《 新日》月刊
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- 摩謝 .費登奎斯小傳
- 編者小傳 : 關於伊莉莎白 .貝林傑
- 英文版序作者小傳 : 關於大衛 .紀馬赫-柏辛
- 中文參考書目與資料
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